Maragall inaugura el curso universitario prometiendo un proyecto de investigaci¨®n "potente y competitivo"

El oto?o trae consigo el arranque del curso acad¨¦mico. Las universidades catalanas tendr¨¢n durante el curso 2004-05 m¨¢s de 220.000 alumnos, repartidos entre 12 universidades. Y la nueva temporada acad¨¦mica, la primera con Pasqual Maragall como cabeza de cartel en el acto de inauguraci¨®n oficial, viene marcada por la puesta en marcha del plan piloto Bolonia, de adaptaci¨®n al futuro espacio europeo de educaci¨®n superior (EEES); la promesa de una mayor inversi¨®n por parte del Gobierno central, y el compromiso de potenciar la investigaci¨®n por parte de la Generalitat.

En el acto celebrado ayer en la Universidad Pompeu Fabra (UPF), Pasqual Maragall refrend¨® ante los rectores su apuesta por la Universidad, "la tercera pata", junto con la empresa y la Administraci¨®n, que debe liderar el progreso de Catalu?a. El presidente de la Generalitat, que fue recibido con pancartas reivindicativas portadas por delegados de CC OO, un grupo de la Coordinadora d'Estudiants dels Pa?sos Catalans (CEPC) y varios representantes del personal docente e investigador contratado, subray¨® que es necesario "hacer una apuesta por una investigaci¨®n m¨¢s potente y competitiva". Maragall afirm¨® que el proyecto para una nueva pol¨ªtica de investigaci¨®n que prepara su Gobierno "ser¨¢ ambicioso", ya que supondr¨¢ un esfuerzo inversor que alcanzar¨¢ el 2% del PIB en esta legislatura, hasta llegar al 3% del PIB en 2010. Tambi¨¦n apost¨® por la puesta en marcha de una eurorregi¨®n acad¨¦mica, lo que incrementar¨ªa la influencia del sistema universitario catal¨¢n m¨¢s all¨¢ de sus fronteras.

La rectora de la UPF, Rosa Vir¨®s, advirti¨® de que el ¨¦xito del EEES vendr¨¢ condicionado por el hecho de que "el profesorado crea en esta reforma" y abog¨® por el buen uso de los fondos p¨²blicos que reciben las universidades p¨²blicas.

Juan Carlos Izpis¨²a, futuro responsable del nuevo Instituto de Medicina Regenerativa de Barcelona, fue el encargado de pronunciar la lecci¨®n inaugural, titulada Desarrollo embrionario, ingenier¨ªa tisular y c¨¦lulas madre: el futuro de la medicina regenerativa. En opini¨®n de Izpis¨²a, de la misma forma que la investigaci¨®n en el campo de las c¨¦lulas madre debe abordarse desde una ¨®ptica multidisciplinar, el reto de la Universidad futura es formar estudiantes con capacidades multidisciplinares.