El extra?o caso del textil
Docentes y alumnos achacan al miedo a las matem¨¢ticas y f¨ªsica el escaso tir¨®n de la ingenier¨ªa exclusiva de Alcoi
Las matem¨¢ticas y la f¨ªsica han acabado por convertirse en el problema para el crecimiento de la Ingenier¨ªa T¨¦cnica Textil en Alcoi. Al menos eso es lo que se desprende de las opiniones de profesores y alumnos de la Escuela Polit¨¦cnica Superior de Alcoi (EPSA), al ser preguntados por las causas de la baja matriculaci¨®n en esta carrera. El curso acaba de empezar con 12 nuevos alumnos, una cifra que no est¨¢ en sinton¨ªa con la amplia demanda de ingenieros titulados surgida de las empresas que sirven de motor econ¨®mico en las comarcas textiles de L'Alcoi¨¤ y El Comtat. "El a?o pasado acabaron la carrera con proyecto final 12 ingenieros y la oferta de 20 puestos de trabajo que lleg¨® a la EPSA no lleg¨® a cubrirse", se lamentaba Pablo D¨ªaz, subdirector de Departamento Textil de la EPSA. Este profesor, que tambi¨¦n fue alumno de esta titulaci¨®n, puntualiza que, pese a todo, el n¨²mero de estudiantes de esta especialidad nunca ha sido elevado. Pero no hasta el punto de llegar al nivel del curso 2003-2004, en el que, con s¨®lo tres matriculados en primer curso, se toc¨® fondo.
La baja matr¨ªcula no encaja con la alta demanda de ingenieros titulados en el sector
"Si hay unos estudios que tienen su raz¨®n de ser en Alcoi, son los correspondientes a la titulaci¨®n de Ingeniero T¨¦cnico Textil". As¨ª opina Enrique Masi¨¢, director de la EPSA, a la vista de las necesidades de t¨¦cnicos superiores que refleja el sector. La preocupaci¨®n por el estado de esta ingenier¨ªa la comparten los directores de las Escuelas T¨¦cnicas de B¨¦jar y Tarrasa, dependientes respectivamente de las Universidades de Salamanca y Catalu?a. Juntos han empezado a trabajar en un Libro blanco de la ingenier¨ªa textil que adecue esta titulaci¨®n a las exigencias de la Uni¨®n Europea. En el proyecto se han implicado la Asociaci¨®n de Empresarios Textiles de la Comunidad Valenciana (ATEVAL) y la comarcal (ACETEX), "para elaborar junto a los empresarios del sector los perfiles profesionales del nuevo ingeniero textil", explic¨® Masi¨¢.
Sin alumnos, este trabajo acabar¨ªa por caer en saco roto. Se conf¨ªa en que el repunte de matr¨ªcula de nuevo acceso en el presente curso se mantenga en el futuro. Sin embargo, la pregunta obvia sigue ah¨ª: ?qu¨¦ es lo que frena a los estudiantes a cursar una carrera con pronta y segura salida laboral y con el trabajo al lado de casa?
Para David Cuesta, subdirector de la EPSA no es m¨¢s que "el miedo a enfrentarse a una titulaci¨®n donde las matem¨¢ticas y la f¨ªsica son asignaturas fundamentales". As¨ª explic¨® la predilecci¨®n de los futuros universitarios por las carreras de letras, pese a que las t¨¦cnicas ofrezcan mayores garant¨ªas de trabajo al finalizar los estudios. A?adi¨® que hay estudiantes que no inician la Ingenier¨ªa Textil y optan por la Formaci¨®n Profesional "sin saber que el 45% de los alumnos universitarios de la EPSA est¨¢n desarrollando pr¨¢cticas en empresas". Este ¨²ltimo caso es el de M¨®nica Gisbert, que a sus 22 a?os ya est¨¢ trabajando en el laboratorio de una empresa textil alcoyana. Se incorpor¨® a la firma Marcial Gonz¨¢lez de Alcoi a finales del curso pasado antes de acabar sus estudios y con todo tipo facilidades. "En la empresa se adaptaron a mi horario para que pudiera acabar la asignatura que me quedaba y pudiera presentar el proyecto final de carrera". A la hora de explicar el porqu¨¦ del escaso inter¨¦s que despierta en los futuros alumnos esta titulaci¨®n, record¨® lo dif¨ªcil que fue para ella el primer a?o enfrentarse a las matem¨¢ticas y la f¨ªsica y c¨®mo necesit¨® la ayuda de un profesor particular para aprobar estas asignaturas. "Yo ten¨ªa claro que quer¨ªa estudiar esta carrera y por eso continu¨¦. Los profesores deber¨ªan de ayudar y hacerlo m¨¢s simple", explic¨®. Los cursos siguientes "con materias m¨¢s ajustadas al ¨¢mbito textil" fueron "mucho m¨¢s interesantes", asegur¨®. Para superar este obst¨¢culo, la Universidad Polit¨¦cnica de Valencia, de la que depende la EPSA, puso en marcha el programa Integra. La EPSA ha ido m¨¢s all¨¢ con sesiones de matem¨¢ticas y f¨ªsica "para ayudar a superar este bache y conseguir formar nuevos ingenieros", explic¨® Georgina Blanes, subdirectora de Alumnado.
Profesores, alumnos y empresarios
coinciden en que el sector textil "siempre ha salido de sus crisis con innovaci¨®n"
El director de la EPSA y empresario, Enrique Masi¨¢, defiende que en un futuro las familias seguir¨¢n consumiendo productos de textil hogar, aunque entiende que el sector ser¨¢ muy diferente al actual. "Tendr¨¢n m¨¢s uso las nuevas tecnolog¨ªas y los textiles t¨¦cnicos. Eso significa que se necesitar¨¢n personas que est¨¦n formadas para seguir investigando e innovando", concluy¨®.
La ampliaci¨®n del campus de la EPSA, pendiente de la aprobaci¨®n del Plan de Reforma Urban¨ªstica por parte del ayuntamiento de Alcoi, aportar¨¢ m¨¢s de 10.000 metros cuadrados de nuevo espacio universitario junto a los nuevos aularios en los tambi¨¦n nuevos edificios de Ferr¨¢ndiz y Carbonell. All¨ª se prev¨¦ que se construyan nuevas zonas de ocio, m¨¢s aparcamientos y tambi¨¦n haya un puesto destacado para los laboratorios de la EPSA donde sus estudiantes puedan desarrollar investigaciones en las distintas ingenier¨ªas. Esta es la aportaci¨®n que alumnos como M¨®nica Gisbert pueden ofrecer al sector textil. "Es la manera de competir con las empresas de pa¨ªses emergentes como China o Turqu¨ªa y garantizar la continuidad del sector textil en estas comarcas", se?al¨® esta ex alumna.
Los aularios, despachos y laboratorios de la EPSA est¨¢n divididos entre los edificios de Ferr¨¢ndiz y Viaducto a los que asisten alrededor de 2.500 alumnos que reciben clases de 11 titulaciones.
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