Cient¨ªficos de ¨¦lite visitar¨¢n 31 escuelas durante la IX Semana de la Ciencia
Con el objetivo de que los conocimientos cient¨ªficos sean m¨¢s accesibles para la poblaci¨®n en general, empieza hoy la IX Semana de la Ciencia, que se prolongar¨¢ hasta el 15 de noviembre. El consejero de universidades, Carles Sol¨¤, y el presidente de la Fundaci¨®n Catalana para la Investigaci¨®n (FCR), Enric Banda, presentaron ayer los cerca de 460 actos de los que consta esta celebraci¨®n: exposiciones, jornadas de puertas abiertas y conferencias repartidas por un centenar de localidades, si bien la mayor¨ªa se concentran en el ¨¢rea de Barcelona.
El D¨ªa de la Ciencia en las Escuelas, que se celebrar¨¢ el pr¨®ximo 10 de noviembre, es una de las principales novedades de la actual edici¨®n. Lecciones de una mosca, ?Cu¨¢l es el n¨²mero m¨¢s grande? y Exploraci¨®n del sistema solar son algunos de los 31 talleres que cient¨ªficos de ¨¦lite impartir¨¢n en distintos centros de secundaria de Catalu?a. Esta experiencia es pionera en Espa?a y con ella se pretende despertar el inter¨¦s por la ciencia entre los estudiantes, que en los ¨²ltimos a?os ha ido a la baja. Precisamente, el consejero Sol¨¤ alert¨® sobre la disminuci¨®n de matriculaciones en carreras cient¨ªficas: "Queremos ser una sociedad que sea protagonista del avance cient¨ªfico, no una que viva de los inventos de los dem¨¢s".
Sol¨¤ tambi¨¦n anunci¨® algunos de los elementos que se incluir¨¢n en el Plan para la Investigaci¨®n e Innovaci¨®n, previsto para 2005, como la creaci¨®n de un portal de la ciencia en televisi¨®n y del Museo de la Tecnolog¨ªa en el distrito 22@ de Barcelona.
Bajo el mismo prop¨®sito de "desligar la ciencia de concepciones esot¨¦ricas", en palabras de Enric Banda, la Semana de la Ciencia acoge el nacimiento, hoy, del Consejo Catal¨¢n de la Comunicaci¨®n Cient¨ªfica (C4). Integrado por m¨¢s de 70 especialistas, el C4 quiere ser un instrumento de divulgaci¨®n cient¨ªfica, y una de sus primeras acciones ser¨¢ la de establecer un diagn¨®stico sobre la percepci¨®n de la ciencia entre la poblaci¨®n.
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