Premio para seis 'cerebritos'

El d¨¦ficit de titulados en ciencias experimentales se ha convertido en una de las preocupaciones m¨¢s reiteradas de la sociedad cient¨ªfica, no s¨®lo espa?ola sino tambi¨¦n europea. En aras de incentivar a los estudiantes de titulaciones en ciencias, especialidad que seg¨²n reconocen los mismos docentes entra?an "mayor dificultad" que los estudios de letras, la Universidad de Alicante cre¨® el premio de matem¨¢ticas Jorge Juan. En su s¨¦ptima edici¨®n, el certamen premi¨®, el pasado mi¨¦rcoles, a seis brillantes estudiantes valencianos: Carlos Morga, Carlos Segura, Sara D¨ªez, [distinguidos por este orden en la categor¨ªa de primer ciclo]. Ram¨®n Aliaga, Luis Emilio Garc¨ªa y Juan Mat¨ªas Sepulcre, del segundo ciclo.

Las alumnas, mayoritarias en las aulas, son m¨¢s reacias a los concursos

Los galardonados, en su mayor¨ªa estudiantes de matem¨¢ticas, ingenier¨ªa o inform¨¢tica de las universidades valencianas, destacan por su facilidad para la resoluci¨®n de problemas matem¨¢ticos y, por tanto, disfrutan de un "prometedor" futuro investigador. Los premiados recibieron una dotaci¨®n de 800 euros, 500 y 300 cada uno, cantidad patrocinada por Bancaja.

La creciente demanda de expertos con conocimientos cient¨ªficos "garantiza" una salida profesional a estos estudiantes. Pero el halo de extraordinaria complejidad que envuelve a estas disciplinas disuade a los alumnos a cursar estas materias. Catedr¨¢tico de matem¨¢ticas de la Universidad de Alicante, Valent¨ªn Jornet relativiza cualquier dosis de genialidad que se le presupone a los estudiantes de ciencias. El profesor Jornet admite, en este caso, que entre los estudiantes premiados hay "cerebritos", pero, subraya, que algunos galardonados lograron el premio merced a un formidable esfuerzo personal. "No es cuesti¨®n de ser m¨¢s o menos inteligente. Pero cuando ejercitas una actividad intelectual la alimentas; de manera que si acostumbras a razonar acabas razonando mejor", manifest¨®.

Entre los 25 alumnos que se presentaron al premio figura Luis Emilio Garc¨ªa. Este estudiante de quinto en la rama de Telecomunicaciones de la Universidad Polit¨¦cnica de Valencia y segundo clasificado en la categor¨ªa del segundo ciclo, es uno de los alumnos m¨¢s aventajados de su facultad. Luis Emilio se?ala que siempre se le dio "bien" resolver problemas. Pero para ¨¦l fue "crucial" contar con profesores durante su etapa en el bachillerato que le ense?aron a "apreciar" las matem¨¢ticas. Carlos Segura, segundo clasificado por la Universidad de Valencia en la categor¨ªa del primer ciclo, ralata que opt¨® por las matem¨¢ticas porque, para ¨¦l, "memorizar es una p¨¦rdida de tiempo". Carlos es claro cuando explic¨¢ por qu¨¦ le gusta las ciencias: "No se necesita mucho estudiar, s¨®lo pensar y llegar a la idea".

Entre los premiados, s¨®lo una chica: Sara D¨ªaz Cardell, ganadora del tercer puesto del primer ciclo. El profesor Jornet se apresura a matizar que las estudiantes superan en n¨²mero a los alumnos. Sin embargo, "ellas son m¨¢s t¨ªmidas a la hora de presentarse a estos concursos", dice. Sara coincide con el profesor en esta afirmaci¨®n. "No somos tan decididas como ellos", apunta. Sara, de 20 a?os y estudiante de tercero de matem¨¢ticas de la Universidad de Alicante, le cogi¨® el gusto a esta disciplina en el colegio. "Es lo que m¨¢s me gusta, as¨ª que voy ilusionada a clase".