"Se han pasado mucho con el ingl¨¦s"

Se acabaron los duros d¨ªas de los ex¨¢menes y ahora viene el descanso, pero tambi¨¦n los nervios hasta saber los resultados. En la Facultad de Ciencias Econ¨®micas de la Universidad de Barcelona hab¨ªa ayer caras de alivio y de nervios. Los estudiantes comentaban las pruebas sentados en los pasillos o tirados en el c¨¦sped, a la sombra de los ¨¢rboles de la entrada.Una actitud completamente relajada que contrasta con la presi¨®n a la que han estado sometidos durante tres d¨ªas.

Algunos alumnos consultados afirmaban que los ex¨¢menes de F¨ªsica y de Ingl¨¦s hab¨ªan sido demasiado chungos o dif¨ªciles. Los que no dieron a los alumnos ninguna sorpresa desagradable fueron Literatura Catalana, Historia del Arte e Historia de la Filosof¨ªa.

Gemma Tort Balent, de 20 a?os, todav¨ªa no se recuperaba de la impresi¨®n que le caus¨® la prueba de ingl¨¦s del lunes y que seg¨²n cont¨®, "era de un nivel m¨¢s alto que el bachillerato". "Se han pasado mucho con el de ingl¨¦s", explicaba Gemma en las escaleras de la Facultad de Econ¨®micas donde le toc¨® examinarse.

Unos 15 minutos antes de que terminaran las pruebas ya quedaban pocos alumnos dentro de las aulas. La mayor¨ªa hab¨ªa terminado. El pron¨®stico general era una nota de bien. Sin desbordar entusiasmo, eso s¨ª; como para evitar las propias expectativas.

Sara Fern¨¢ndez Caix¨¦s, de 20 a?os, comentaba que la prueba de lat¨ªn tambi¨¦n hab¨ªa sido complicada. Pero reconoc¨ªa que Historia de la Filosof¨ªa y Literatura Catalana -las dos materias de las que se examin¨® ayer- fueron "f¨¢ciles". Sara quiere estudiar Educaci¨®n Infantil y Gemma, Psicolog¨ªa.

Otros intereses profesionales tiene Laura Bartol¨ª, de 17 a?os, que quiere dedicarse a la Criminolog¨ªa. Ayer fue el d¨ªa en que se sinti¨® m¨¢s segura en las pruebas. Se examin¨® de Historia del Arte y Literatura Catalana. "Hoy me ha ido bien, aunque los otros d¨ªas he estado regular", dec¨ªa Laura a la salida del aula donde esperaba a unos amigos.

Algunos eran m¨¢s pragm¨¢ticos, como Albert Masip, de 20 a?os. Albert no sab¨ªa muy bien c¨®mo le hab¨ªa ido, pero despu¨¦s se aventur¨® a decir que lograr¨ªa un bien. Hasta que no tenga las notas en la mano, no decidir¨¢ qu¨¦ estudiar. Cree que su examen de Dibujo T¨¦cnico estuvo mejor que el de F¨ªsica.

A Jordi Sotorra, de 17 a?os, le gusta la ingenier¨ªa industrial. Por eso, acab¨® examin¨¢ndose de Tecnolog¨ªa y F¨ªsica. Pese a la gran dificultad de esta asignatura, no dudaba en autopuntuarse como "normal", o "bien" cuando se le preguntaba c¨®mo le ha ido.

La m¨¢s optimista era Alba Ba?os, de 17 a?os. Las pruebas de Historia del Arte y Literatura Catalana le ha ido "muy bien". Su intenci¨®n es estudiar para ser profesora de m¨²sica. En cambio, Salvador Rovira, de 18 a?os, prefer¨ªa ser precavido. El resultado de sus pruebas tambi¨¦n era un escueto "bien". Salvador se examin¨® de Geograf¨ªa y Econom¨ªa, porque quiere estudiar Administraci¨®n y Direcci¨®n de Empresas. La misma carrera ha escogido Gema Blanch, de 18 a?os. En los ex¨¢menes de F¨ªsica y Mec¨¢nica le ha ido "justo".

En total, son 24.509 estudiantes catalanes los que han tenido que enfrentarse a los ex¨¢menes de selectividad. El pr¨®ximo 5 de julio sabr¨¢n los resultados. Y luego el ¨²ltimo sprint antes de saber si logran entrar en la carrera que escojan en primer lugar o deben conformarse con la segunda o tercera opci¨®n.