Los investigadores tendr¨¢n excedencia para desarrollar proyectos fuera de la universidad

Madrid

La Ley Org¨¢nica de Universidades (LOU) establecer¨¢ excedencias de hasta cinco a?os para que los investigadores de las universidades puedan desarrollar sus propios proyectos en empresas p¨²blicas o privadas sin tener que perder su plaza en la universidad. ?sta es una de las novedades que el Gobierno ha incorporado al texto de la nueva norma con la que se reformar¨¢ la Ley Org¨¢nica de Universidades (LOU). Esta norma fue aprobada en septiembre de 2001 con los votos del PP, CiU y Coalici¨®n Canaria, y con la oposici¨®n de los rectores y buena parte de los profesores y los estudiantes.

La ministra de Educaci¨®n, Mercedes Cabrera, expondr¨¢ hoy ante la Comisi¨®n de Educaci¨®n del Congreso de los Diputados algunos de los cambios que el Ejecutivo incorporar¨¢ al texto de esta reforma. El nuevo borrador del proyecto de ley org¨¢nica ser¨¢ presentado el pr¨®ximo lunes a las comunidades aut¨®nomas y a los rectores en la reuni¨®n del Consejo de Coordinaci¨®n Universitaria.

En las universidades espa?olas hay alrededor de 52.000 profesionales que se dedican a la investigaci¨®n y los proyectos que se hacen en estas instituciones de educaci¨®n superior p¨²blicas y privadas representan algo m¨¢s de la mitad de los que se realizan en Espa?a.

Las universidades se han quejado en numerosas ocasiones de las dificultades que existen para facilitar la transferencia de la tecnolog¨ªa fuera de ellas. El investigador o el equipo de investigaci¨®n que trabaja en un proyecto, a pesar de ser el que m¨¢s sabe del tema estudiado, no es casi nunca el que luego lo desarrolla en las empresas. Un ejemplo ser¨ªa el de un equipo de farmac¨¦uticos que da con el proceso para producir el principio activo de un medicamento. Con la aprobaci¨®n de la reforma de la LOU, en vez de registrarlo y vender la patente a una empresa que lo desarrolle, esos investigadores podr¨¢n incorporarse a una empresa para desarrollarlo ellos o bien crear una sin renunciar de forma definitiva a dedicarse a la investigaci¨®n.

Mayor autonom¨ªa

El ¨²ltimo borrador de la LOU, presentado el pasado 28 de octubre por el anterior equipo del Ministerio de Educaci¨®n no desvelaba qui¨¦n decidir¨¢ los miembros de los tribunales que elegir¨¢n a los profesores titulares y catedr¨¢ticos, si cada universidad o el Consejo de Coordinaci¨®n Universitaria (dejaba abiertas las dos opciones), ni tampoco el sistema de elecci¨®n del rector (bien por sufragio universal, por ejemplo, o bien mediante los votos del claustro, como se hac¨ªa tradicionalmente). El nuevo texto s¨ª lo define y otorga ambas competencias a cada universidad, que establecer¨¢ ambos sistemas en sus estatutos.

Otra de las novedades que se prev¨¦ incorporar a la LOU es la creaci¨®n de un foro espec¨ªfico para tratar cuestiones universitarias entre el Ministerio de Educaci¨®n y las comunidades aut¨®nomas para estrechar las relaciones sobre asuntos de educaci¨®n superior. Ser¨¢ una conferencia sectorial en la que se reunir¨¢n peri¨®dicamente los consejeros de Universidades (en muchas comunidades, ¨¦stos son los propios consejeros de Educaci¨®n) con los representantes del Ministerio de Educaci¨®n.La reforma de la LOU pretende, seg¨²n se desprende del texto, potenciar la autonom¨ªa universitaria para que las universidades no est¨¦n sometidas a un modelo uniforme de organizaci¨®n de tal forma que puedan dise?ar su propio modelo y un perfil acad¨¦mico concreto, volcado en las ciencias, por ejemplo, o con un car¨¢cter m¨¢s human¨ªstico.

Para esta reforma universitaria se tratar¨¢ de alcanzar el mayor grado de consenso posible, algo que ya anunci¨® el presidente del Gobierno, Jos¨¦ Luis Rodr¨ªguez Zapatero, semanas atr¨¢s, quien tambi¨¦n se refiri¨® a la autonom¨ªa de las universidades, la modernizaci¨®n de los estudios y la adaptaci¨®n de los t¨ªtulos al espacio com¨²n europeo. Zapatero insisti¨® en que la investigaci¨®n universitaria estar¨ªa acorde con el momento econ¨®mico que vive el pa¨ªs.