El reto de la transferencia

Una de las advertencias que se realizan en el plan estrat¨¦gico es la imperfecta comunicaci¨®n a la sociedad de los logros investigadores. Son muchos los que creen que la

potente investigaci¨®n b¨¢sica que se desarrolla en los departamentos e institutos de investigaci¨®n, reconocida por los rankings p¨²blicos y privados, espa?oles e internacionales, tiende a una cierta invisibilidad. El protagonismo tiende a ocuparlo la investigaci¨®n aplicada, la que se traduce en avances pr¨¢cticos, un buen ejemplo de la cual ser¨ªa su vecina, la Universidad Polit¨¦cnica de Valencia.

La Universitat, se?alan, tambi¨¦n realiza este tipo de investigaci¨®n, y en el Documento 0 del plan estrat¨¦gico se alude a la importancia que el parque cient¨ªfico supondr¨¢ para reforzarla.

El reto de la transferencia a la sociedad, sin embargo, no se agota en la relaci¨®n con el mundo empresarial, subrayan en la instituci¨®n. Tambi¨¦n se transfiere I+D a la Administraci¨®n p¨²blica y, sobre todo, la universidad despliega una gran transferencia de conocimientos a trav¨¦s de la ense?anza, donde tambi¨¦n se innova. Un ejemplo es el crecimiento de la docencia en ingl¨¦s, que tiene su n¨²cleo en la facultad de Econom¨ªa, donde est¨¢ a punto de graduarse la primera promoci¨®n. Se imparten asignaturas en ingl¨¦s en Econom¨ªa, Administraci¨®n y Direcci¨®n de Empresas (ADE), la diplomatura de ADE y turismo. Varios de los nuevos m¨¢steres oficiales tambi¨¦n incluyen materias en esta lengua.