Grabe su propio curr¨ªculum

Si pudi¨¦ramos captar en una imagen fija el III Foro de Empleo de la Universitat de Val¨¨ncia aparecer¨ªan cerca de cincuenta empresas e instituciones, sesenta expositores, veintisiete seminarios, ochenta y cuatro presentaciones de m¨¢steres y otras dieciocho de empresas, adem¨¢s de los centenares de estudiantes entregando curr¨ªculos y otros tantos asistiendo a caf¨¦s coloquios. Pero este foro, concebido como un lugar de interacci¨®n entre empresas y estudiantes, que concluy¨® ayer tras tres d¨ªas de duraci¨®n, se extiende a lo largo de los tres campus de la Universitat, en diferentes centros y aulas, de ah¨ª la imposibilidad de recoger en una sola fotograf¨ªa toda su esencia.

Para su coordinadora, la profesora de Econom¨ªa Clara Mart¨ªnez, los objetivos de esta feria pasan por "fomentar las salidas laborales de las titulaciones, despertar el inter¨¦s por el mundo del empleo, promover la interacci¨®n entre formaci¨®n y trabajo, y estimular el esp¨ªritu emprendedor". Como novedades, destaca "el v¨ªdeo-curr¨ªculum", la posibilidad de que los estudiantes se pongan delante de una c¨¢mara durante un minuto, para "venderse" de la mejor manera a la empresa, eso s¨ª, tienen un gui¨®n y dos tomas para escoger la mejor; y la oferta de m¨¢steres oficiales y propios de la universidad, en un momento en el que existe un cierto galimat¨ªas por la entrada en vigor de los m¨¢steres europeos sin todav¨ªa existir los grados (los sustitutos de diplomaturas y licenciaturas) y los m¨¢steres de siempre. "La verdad que si hay otros m¨¢steres diferentes a los de toda la vida no s¨¦ a cu¨¢les te refieres", reconoc¨ªa Salvador Fuster, un estudiante que hab¨ªa acudido a la feria para asesorarse mejor sobre los pasos a seguir para encontrar un trabajo.

"A muchos estudiantes les entra el miedo esc¨¦nico", comenta uno de los c¨¢maras

Tanto ¨¦l como todos los universitarios consultados por este peri¨®dico alaban la iniciativa, pues la consideran una "posibilidad de promocionarse" y "una buena oportunidad de contactar con el mundo real". Sin ir m¨¢s lejos, Jaime L¨®pez, un estudiante de quinto de Econ¨®micas presente en la feria, tras dejar su curr¨ªculo en la edici¨®n del curso pasado, consigui¨® un contrato en pr¨¢cticas para verano en una entidad bancaria. En esta ocasi¨®n, no porta un curr¨ªculo porque viene directamente de unas pr¨¢cticas, pero reconoce que "siempre est¨¢ bien recopilar folletos y direcciones electr¨®nicas para despu¨¦s ponerte en contacto con las empresas". Tambi¨¦n recorr¨ªan la facultad de Econom¨ªa, uno de los centros donde quedaron instalados los stands, estudiantes de Turismo y Relaciones Laborales, que echaban en falta una mayor variedad en los expositores ya que la mayor¨ªa pertenec¨ªan al sector bancario. Ninguno de los consultados se atrevi¨® a grabar su curr¨ªculo ante la c¨¢mara.

Santiago Serna, el c¨¢mara del Tour del Empleo, la empresa responsable de la organizaci¨®n de la feria junto con el Observatorio de Inserci¨®n Profesional y de Asesoramiento Laboral (OPAL) de la Fundaci¨® General de la Universitat de Val¨¨ncia, se?ala que a "muchos estudiantes les entra el miedo esc¨¦nico". As¨ª que el estudiante, por norma, antes de hacer tan si quiera una tentativa (tienen dos) se llevan el gui¨®n a casa para prepar¨¢rselo mejor antes de ponerse frente al objetivo.

Ignacio Zabala, responsable del Tour del Empleo indica que es la primera vez que en una feria del empleo universitaria se experimenta con esta aplicaci¨®n audiovisual. De esta feria en cuesti¨®n considera que es la quinta de Espa?a por la cantidad de expositores y destaca sobre todo su p¨²blico activo. "En otras universidades encontramos que los estudiantes casi no acuden a las presentaciones de empresas, pese a que la asistencia se gratifica con cr¨¦ditos. Aqu¨ª, que no se convalidan acad¨¦micamente, los estudiantes incluso preguntan".

Eso s¨ª a la salida de cada presentaci¨®n se sella un bono de asistencia, con el que los alumnos que han acudido participan en el sorteo de varios premios, y adem¨¢s por la asistencia de al menos cuatro de las presentaciones o seminarios, la organizaci¨®n del foro env¨ªa el curr¨ªculo recomendado directamente a las empresas participantes.