El plan de Primaria del Consell sigue las directrices del PP

La Generalitat se pliega al modelo de desarrollo territorial de la Ley Org¨¢nica de Educaci¨®n impuesto por los gobiernos del PP de autonom¨ªas sin lengua propia en el nuevo plan de estudios de Primaria, seg¨²n adelant¨® CC OO. "El decreto valenciano a?ade objetivos de Geograf¨ªa, Historia o Patrimonio Cultural, y renuncia al desarrollo de contenidos propios, sin mencionar ni los programas ling¨¹¨ªsticos que se imparten desde el Estatuto de Autonom¨ªa".

El Gobierno valenciano pretende incluir la Religi¨®n en horario lectivo

El texto que se trat¨® ayer en la Mesa Sectorial de educaci¨®n "carece de identidad propia, no menciona ni la Llei d'?s i Ensenyament del Valenci¨¤, y por no citar no menciona que la Generalitat tiene competencias educativas para establecer los planes de estudio en los niveles de ense?anza obligatoria", sostiene Inma S¨¢nchez, de la federaci¨®n de ense?anza de CC OO. "En cambio, se centra en todo aquello que desde las comunidades gobernadas por el PP se ha decidido que tienen que aprender los ni?os y ni?as". Es decir, que se ha trufado de "contenidos de materias como Historia o Geograf¨ªa que no est¨¢n en el Real Decreto" de aplicaci¨®n estatal, con "la finalidad de que el alumnado de una parte del Estado reciba una educaci¨®n diferenciada del resto".

A esta negaci¨®n de la realidad plurinacional y de las diferentes lenguas cooficiales en Espa?a, el Gobierno valenciano incorpora, por el contrario, la ense?anza de la Religi¨®n en horario lectivo, como si se tratara de otra materia troncal. "En esto, la CC OO es totalmente opuesta a la del PP: debe darse fuera del horario lectivo, y garantizar la ense?anza de cualquier otra religi¨®n con acuerdos de cooperaci¨®n suscritos con el Estado".

La brecha abierta desde hace meses entre los sindicatos y la Administraci¨®n educativa -que se evidenci¨® el lunes con la protesta de 3.000 docentes convocados por el STEPV, ANPE y el sindicato de interinos Afid contra la congelaci¨®n salarial- no se acota aqu¨ª.

Para UGT, al dislate del decreto LOE se suma el que "la consejer¨ªa ni tan siquiera haya sido capaz de concretar la carga horaria de cada una de las materias de Primaria contempladas", y que "deber¨ªa negociar con los representantes del profesorado", ya que es un aspecto "central" que repercute en todos los ¨¢mbitos de la organizaci¨®n de la vida laboral, docente y educativa, explica Javier Gonz¨¢lez Zurita.

En este escenario, Fete-UGT propone que la Generalitat "aproveche el nuevo Real Decreto de la Funci¨®n p¨²blica docente aprobado ayer [por el lunes] en el BOE y el nuevo sistema de acceso diferenciado transitorio durante los cuatro a?os de implantaci¨®n de la LOE para sacar a concurso 12.000 plazas, 3.000 por a?o." Esta f¨®rmula, "reducir¨ªa la interinidad (al tope legal del 10%), facilitar¨ªa la planificaci¨®n cuatrianual de nuevas plazas docentes por la construcci¨®n de nuevos centros, jubilaciones, desdoblamientos de grupos o tutor¨ªas". Y, a su vez, repercutir¨ªa sobre el Plan Concilia en el sector docente valenciano -cuyo decreto podr¨ªa anunciarse ma?ana coincidiendo con el D¨ªa de la Mujer- cuya gesti¨®n abarcar¨¢ las bajas, permisos y licencias de 53.000 funcionarios e interinos, con una feminizaci¨®n que afecta al 75% de la plantilla.