El CEU busca "reforzar" su "identidad cat¨®lica" ante la ca¨ªda de alumnos
Las consecuencias del descenso de la natalidad no afectan s¨®lo a las facultades p¨²blicas. Podr¨ªa decirse que resultan m¨¢s graves en el caso de los centros privados, que necesitan cuadrar las cuentas cada ejercicio. El nuevo rector de la Universidad Cardenal Herrera-CEU, Jos¨¦ Alberto Parejo G¨¢mir, afront¨® la cuesti¨®n ayer durante la apertura de curso. Ante la ca¨ªda de la demanda y el "proceso de cambio r¨¢pido e intenso" que est¨¢ viviendo el sistema, afirm¨®, el camino a seguir consiste en "buscar la m¨¢xima calidad, la excelencia en todos los ¨¢mbitos de nuestra actuaci¨®n y reforzar nuestra condici¨®n de universidad cat¨®lica".
La apuesta por la excelencia, sigui¨®, "ha de ser mayor si cabe para una universidad de identidad cat¨®lica como el CEU Cardenal Herrera, para seguir siendo centros de transmisi¨®n de los valores del humanismo cristiano, tal como son interpretados por el magisterio de la Iglesia Cat¨®lica, que constituye nuestro punto de referencia y de fidelidad permanente". El caladero de alumnos en el que sol¨ªa pescar la universidad se vio alterado hace tres cursos, cuando apareci¨® en escena la Universidad Cat¨®lica San Vicente M¨¢rtir de Valencia, vinculada directamente al arzobispado.
Parejo G¨¢mir, que lleg¨® a Valencia a finales del curso pasado desde el rectorado de la San Pablo-CEU de Madrid, donde logr¨®, entre otras cosas, fundar una facultad de Medicina, subray¨® que la comunidad universitaria "entera" debe comprometerse con esos objetivos.
La Cardenal Herrera cuenta desde este a?o con una nueva carrera, la diplomatura de Enfermer¨ªa en Castell¨®n. La titulaci¨®n concedida por el Consell no provoc¨® la misma pol¨¦mica que Medicina en la Cat¨®lica porque en este caso se trata de la extensi¨®n a la capital de La Plana de unos estudios que ya impart¨ªa en Valencia. Lo que le ahorr¨® pasar por la homologaci¨®n del t¨ªtulo y del plan de estudios, un proceso congelado por el Gobierno desde enero de 2005.
El consejero de Educaci¨®n, Alejandro Font de Mora, destac¨® en su intervenci¨®n que la pluralidad "de la oferta acad¨¦mica es un s¨ªntoma vital de democracia". Pidi¨® al CEU que mantenga su ideario y que lo haga "todav¨ªa m¨¢s p¨²blico si cabe, para que tambi¨¦n otros sigan el ejemplo, frente a quienes no s¨®lo quieren acallar sino amputar".
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