Contra la pedagocracia

Leo en Babelia (N? 838; 15 de diciembre de 2007) el precioso art¨ªculo de Antonio Mu?oz Molina titulado El libro ilimitado, una defensa de la lectura y un ataque a los falsos expertos que controlan hoy el sistema educativo. La voz de escritores l¨²cidos y valientes resulta actualmente del todo imprescindible en esta lucha contra la ignorancia pedagocr¨¢tica que muchos profesores venimos sosteniendo en inferioridad de condiciones.

La clase pol¨ªtica hace a?os que contribuye claramente a la destrucci¨®n de la ense?anza p¨²blica, pues encarga siempre la soluci¨®n de los problemas a los mismos que los van creando. La pedagocracia es como una hiedra voraz que medra precisamente a costa de la cordura docente, de la transmisi¨®n de conocimiento, de los valores educativos elementales. Sus huestes empezaron por desvirtuar la ense?anza primaria, luego fueron desfigurando la secundaria hasta arrasarla, y ahora est¨¢n burocratizando la universitaria. Nadie sabe hasta d¨®nde llegar¨¢n, en este proceso de destrucci¨®n cultural en el que se han comprometido a fondo.

Como apunta Mu?oz Molina, en ¨²ltima instancia se trata de cercenar esa v¨ªa de superaci¨®n personal y de promoci¨®n social que la cultura representaba. Hoy el entramado educativo est¨¢ enteramente al servicio de las exigencias del mercado, y eso impide el ¨®ptimo desarrollo de las potenciales (y diversas) facultades de los discentes al tiempo que supone la alienaci¨®n profesional de los docentes. Es un proceso que ning¨²n pol¨ªtico muestra arrestos de querer entender e intentar corregir.