Amnist¨ªa dice que el boicoteo a Ciudadan¨ªa es hacer caso omiso a la ONU

"No es funci¨®n de un poder p¨²blico -si quiere cumplir con las recomendaciones internacionales de la ONU- obstaculizar esta asignatura [Educaci¨®n para la Ciudadan¨ªa] de los Derechos Humanos, que en la Comunidad Valenciana ha sido objeto de tanto debate", advirti¨® ayer a la Generalitat valenciana Esteban Beltr¨¢n, el director de Amnist¨ªa Internacional.

Beltr¨¢n, que acudi¨® a Alicante para impartir una conferencia sobre "El impacto local de los Derechos Humanos", subray¨®: "Espa?a ha llegado tarde a Educaci¨®n para la Ciudadan¨ªa". Y pidi¨® al Gobierno central un plan nacional de educaci¨®n en Derechos Humanos "acordado por todos" que establezca "los objetivos que se van a estudiar en los pr¨®ximos a?os". Por ejemplo, se?al¨®, como el que "tiene Francia", donde hay una comisi¨®n nacional que fija los objetivos y los plazos.

Seg¨²n explic¨®, "esta asignatura se da ya en 20 pa¨ªses europeos en Primaria, y tener esta asignatura no es m¨¢s que cumplir con lo que dice el Programa Mundial de Educaci¨®n de Derechos Humanos de las Naciones Unidas, que fue apoyado por los Gobiernos de Aznar y del presidente Rodr¨ªguez Zapatero". Este programa lo que "exige" a los Estados es que "ayuden a sus alumnos a que conozcan sus derechos ciudadanos en Primaria y en Secundaria", puntualiz¨® Beltr¨¢n.

El director de AI, adem¨¢s de enmendar la plana a la Generalitat por su empe?o de dar las clases en ingl¨¦s para "boicotear" la implantaci¨®n de Educaci¨®n para la Ciudadan¨ªa, tambi¨¦n tuvo palabras de reproche para el Ministerio de Educaci¨®n, que dirige Mercedes Cabrera. "Es importante, y as¨ª se lo hemos hecho saber a la ministra, que los Derechos Fundamentales no queden s¨®lo en la carcasa, sino que aprendamos tambi¨¦n lo que ocurre en los pa¨ªses europeos".

Sin embargo, Beltr¨¢n se mostr¨® sorprendido de que en Espa?a no haya un plan nacional de educaci¨®n en Derechos Humanos ni una comisi¨®n que sirva para la formaci¨®n de profesores. "No hay nada de eso", a?adi¨®, "y aunque hoy parezca incre¨ªble, estamos peleando a¨²n para que en la reforma universitaria de Bolonia los maestros estudien Derechos Humanos si van a dar Ciudadan¨ªa".