CazaTuPlaza, la empresa que quiere hacer m¨¢s ameno el temario de la oposici¨®n
La aplicaci¨®n ofrece a las academias una plataforma para que los alumnos aumenten sus opciones para aprobar
La madrile?a Irene Ch¨ªa recuerda el tiempo en el que se prepar¨® las oposiciones a docente con media sonrisa. Aprob¨® con buena nota y, aunque no obtuvo plaza, siempre empezaba el curso como interina desde el primer d¨ªa. De aquel proceso recuerda, sin embargo, la pesadez de los temas, la dificultad para consultar los recursos ¡ªmensajes en WhatsApp, comunicaciones v¨ªa correo electr¨®nico, documentos en Goo...
La madrile?a Irene Ch¨ªa recuerda el tiempo en el que se prepar¨® las oposiciones a docente con media sonrisa. Aprob¨® con buena nota y, aunque no obtuvo plaza, siempre empezaba el curso como interina desde el primer d¨ªa. De aquel proceso recuerda, sin embargo, la pesadez de los temas, la dificultad para consultar los recursos ¡ªmensajes en WhatsApp, comunicaciones v¨ªa correo electr¨®nico, documentos en Google Drive, v¨ªdeos en Vimeo o YouTube¡ª y los test que repet¨ªan las mismas preguntas una y otra vez. Por eso, cuando su pareja, Jorge Vindel, comenz¨® un proyecto empresarial relacionado con opositores, quiso ayudarlo. Fracasaron, pero de ah¨ª obtuvieron el conocimiento para fundar en 2018 junto a Elena Enguiz CazaTuPlaza, plataforma que trabaja directamente con las academias, facilita un control de todo lo que necesitan sus estudiantes para aprobar y con la que han facturado 200.000 euros en 2022.
La compa?¨ªa ha dise?ado una plataforma ¡ªy una aplicaci¨®n¡ª de marca blanca que permite a cualquier academia la gesti¨®n del alumnado y su preparaci¨®n para las oposiciones. El sistema se adapta a la l¨ªnea educativa de cada centro, personaliza el dise?o y dispone de herramientas para saber en qu¨¦ punto est¨¢ cada estudiante, qu¨¦ documentos consulta, el tiempo que pasa viendo v¨ªdeos o qu¨¦ elementos funcionan mejor. Tambi¨¦n hay multitud de opciones para los opositores: desde juegos para mejorar el aprendizaje, pruebas e incluso retos con la comunidad de aprendedores como ellos. Aplican inteligencia artificial al software propio para, adem¨¢s, conocer si el alumnado est¨¢ aprendiendo o no a partir de los resultados de las pruebas. La tecnolog¨ªa establece el grado de dificultad en base a las respuestas ofrecidas y las personaliza centr¨¢ndose en los aspectos en los que cada estudiante tenga m¨¢s problemas, con el objetivo de no centrarse en aspectos que s¨ª se dominen.
Los materiales est¨¢n encriptados para que solo puedan ser consultados en la plataforma espec¨ªfica de cada academia. A finales de 2021 ya ten¨ªan 11 academias como clientes y en 2022 acabaron con 25. Este 2023 ya van por 42. Esperan que sea el momento del gran crecimiento, multiplicando por cuatro ¡ªhasta 800.000 euros¡ª los 200.000 euros que facturaron en los dos a?os anteriores. Adem¨¢s de su selecci¨®n para formar parte de la incubadora Lanzadera, para este impulso ha sido b¨¢sica una ronda de financiaci¨®n de 400.000 euros que les ha permitido pasar de cuatro a 15 trabajadores.
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