Navarra reserva plazas en FP para mujeres y hombres en los t¨ªtulos donde est¨¢n infrarrepresentados

El Departamento de Educaci¨®n del Gobierno de Navarra va a reservar plazas para mujeres en ciclos y grados de FP de las llamadas familias STEM (Ciencia, Tecnolog¨ªa, Ingenier¨ªa y Matem¨¢ticas en su acr¨®nimo ingl¨¦s) en las que ahora mismo tienen poca presencia. El sistema tambi¨¦n funcionar¨¢ en el sentido inverso: se reservar¨¢n plazas para varones en aquellos grados en los que su presencia sea escasa, como atenci¨®n a la depen...

El Departamento de Educaci¨®n del Gobierno de Navarra va a reservar plazas para mujeres en ciclos y grados de FP de las llamadas familias STEM (Ciencia, Tecnolog¨ªa, Ingenier¨ªa y Matem¨¢ticas en su acr¨®nimo ingl¨¦s) en las que ahora mismo tienen poca presencia. El sistema tambi¨¦n funcionar¨¢ en el sentido inverso: se reservar¨¢n plazas para varones en aquellos grados en los que su presencia sea escasa, como atenci¨®n a la dependencia, est¨¦tica o servicios socioculturales. El anuncio lo ha realizado la presidenta de la Comunidad foral, Mar¨ªa Chivite, en la sesi¨®n plenaria de control al Gobierno que se ha celebrado este jueves en el Parlamento navarro. El objetivo es corregir el desequilibrio y favorecer la presencia de mujeres en determinados sectores econ¨®micos como el industrial, muy masculinizado. Este sector supone un tercio del PIB navarro y es el que mejores salarios y condiciones laborales tiene. La ausencia de mujeres en ¨¦l es una de las causas que explican que Navarra sea la comunidad con la segunda mayor brecha salarial de Espa?a (21,6%, seg¨²n el ¨²ltimo bolet¨ªn de Igualdad en el Empleo del Instituto de las Mujeres).

Los hombres est¨¢n en cambio representados en familias de FP como la de Imagen Personal o Servicios Socioculturales a la Comunidad, en algunos de cuyos t¨ªtulos suponen menos del 10% de la matr¨ªcula. De acuerdo con el proyecto de Orden Foral en el que trabaja Educaci¨®n, se considerar¨¢ que un sexo est¨¢ infrarrepresentado cuando ¡°tenga una representaci¨®n porcentual de alumnas o alumnos matriculados igual o inferior al 40%¡± en la familia profesional a la que pertenezca el grado o curso acad¨¦mico seleccionado. Para realizar la comparativa, se tomar¨¢ como referencia la matr¨ªcula del curso anterior. El n¨²mero de plazas reservadas en cada grado depender¨¢ de ese porcentaje que se obtenga y de la oferta acad¨¦mica.

Hay diferencias, por ejemplo, entre la FP b¨¢sica y los cursos de FP media y superior. En los ciclos formativos de grado b¨¢sico, si ese porcentaje es igual o inferior al 10% habr¨¢ 3 plazas de reserva; ser¨¢n 2 si es mayor del 10% e igual o inferior al 25% y habr¨¢ 1 si el porcentaje es mayor del 25% e igual o inferior al 40%. Mientras, en los ciclos de grado medio y superior de FP, se reservar¨¢n 5 plazas para el sexo infrarrepresentado cuya matr¨ªcula sea igual o inferior al 10%; 3 plazas si es mayor del 20% e igual o inferior al 30% y 2 plazas si es mayor de 30% e igual o inferior al 40%.

En los ciclos formativos de grado medio y superior de Artes Pl¨¢sticas y Dise?o y en los cursos de especializaci¨®n de FP habr¨¢ 4 plazas de reserva para el sexo infrarrepresentado cuyo porcentaje de matr¨ªcula sea igual o inferior al 10%; 3 cuando supere el 10% y sea igual o inferior al 25% y 2 cuando sea mayor de 25% e igual o inferior al 40%.

Una vez sea aprobada esta orden foral, la regulaci¨®n contemplar¨¢ cuatro tipos de reservas de plaza en el proceso de admisi¨®n de FP: discapacidad, deportista de alto nivel o rendimiento, necesidad espec¨ªfica de apoyo educativo y sexo infrarrepresentado. Las tres primeras categor¨ªas se utilizan en los procesos de admisi¨®n desde 2016. La inclusi¨®n de esta ¨²ltima ¨Dsexo infrarrepresentado¨D, est¨¢ amparada en la nueva ley de FP ¨DLey Org¨¢nica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenaci¨®n e integraci¨®n de la Formaci¨®n Profesional ¨D en cuyo art¨ªculo 25.2 se faculta a las administraciones competentes ¨Den este caso, Gobierno foral ¨D a incluir acciones que ayuden a corregir la sobrerrepresentaci¨®n de uno y otro sexo en las ofertas formativas. En estos momentos, el proyecto de orden foral ha concluido su fase de exposici¨®n p¨²blica y esta semana se publicar¨¢ en el Portal de Gobierno Abierto el informe de resultados con las propuestas recibidas. Se prev¨¦ que en un breve periodo sea remitida al Consejo Escolar de Navarra para que emita su dictamen preceptivo. El anuncio de esta medida se ha realizado pocos d¨ªas despu¨¦s de que Pamplona fuera la sede del primer Congreso Nacional de Formaci¨®n para el Empleo, al que acudieron m¨¢s de 400 personas.

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