Una exposici¨®n re¨²ne im¨¢genes que demuestran el coraje de millones de ni?os para poder llegar puntuales al colegio y luchar por un futuro mejor
Vivir en un pa¨ªs en conflicto armado complica, y mucho, el acceso a la educaci¨®n. Amal al Torchani tiene 11 a?os y vive en Misrata (Libia). Cuando fue tomada esta imagen su recorrido hasta el colegio estaba marcado por los combates. Su hermano Salem encontr¨® en el camino un objeto redondo con el que se puso a jugar como si fuera una pelota. La explosi¨®n mat¨® a su primo Ali y a su hermana mayor Omasad. Amal lo presenci¨® y desde entonces tiene p¨¢nico ante cualquier ruido parecido a una explosi¨®n. Todas las ma?anas Amal, sus hermanos y primos, que viven en la casa de al lado, suben a un destartalado autob¨²s camino de la escuela Abdalah Ben Abbas que, a causa de la destrucci¨®n de muchos centros, tuvo que doblar el n¨²mero de alumnos.Olivier Jobard (SIPA) ((SIPA))Mae Sot es un importante puesto fronterizo entre Tailandia y Myanmar (Birmania) donde se concentran refugiados e inmigrantes. Wai Wai Htun es la menor de seis hermanos de una de las familias que llegaron a este enclave en 2012 en busca de trabajo despu¨¦s de que el cicl¨®n Nargis destruyera su casa en Myanmar. Como es la peque?a, su madre quiere que se centre en los estudios. Cada d¨ªa camina 40 minutos hasta la parada del somlot (rickshaw a motor). Forma parte del segundo grupo de estudiantes. El profesor Thi Ha los recoge. ¡°Si no lo hiciera, el 50% no vendr¨ªa¡±, asegura.Nicholas Axelrod ((SIPA))Alicia (13 a?os, a la izquierda de la imagen) y Kelly viven en pleno coraz¨®n del parque amaz¨®nico de la Guayana Francesa, en la frontera con Surinam. Ambas van al mismo centro, el Coll¨¨ge de Gran Man Difou, en Maripasoula. Las dos utilizan la piragua, el principal medio de transporte de la zona, para llegar desde sus respectivas casas al colegio. Para muchos estudiantes, como Alicia y Kelly, el camino hasta la escuela significa cruzar la frontera dos veces cada d¨ªa.Th¨¦ophile Trossat ((SIPA))Wyalkatchem o Wylie, como la conocen sus habitantes, es una peque?a localidad de Australia situada a 194 kil¨®metros de Perth. En la zona, remota y alejada, s¨®lo viven 15 ni?os que dependen del autob¨²s para llegar a su escuela. Dos horas y 180 kil¨®metros de recorrido, la mayor¨ªa de ellos por tramos sin asfaltar, que realizan dos veces cada d¨ªa en el veh¨ªculo que conduce John O¡¯Grady, de 70 a?os, un antiguo miembro de la Marina Real Brit¨¢nica que trabaj¨® mucho tiempo en la miner¨ªa en Australia y que ahora dice convencido que ¨¦ste ¡°es el mejor empleo del mundo en uno de los lugares m¨¢s asombrosos¡±.David Dare Parker ((SIPA))Nichole Sobecki (SIPA)La ciudad japonesa de Higashimatsushima sufri¨® los efectos del tsunami de 2011: qued¨® destruida en un 63%. El ferrocarril directo no funciona y s¨®lo una escuela qued¨® en pie, pero alberga a voluntarios y oficinas. All¨ª se re¨²nen los ni?os para despu¨¦s acudir a diversas instituciones de ense?anza. Hiroki Ono naci¨® en esta ciudad, vive desde el 11 de marzo de 2011 en una vivienda temporal levantada en un campo de b¨¦isbol. Antes tardaba 25 minutos en llegar a su colegio, ahora debe coger la bicicleta, un tren y caminar hasta su nuevo centro educativo.Nicolas Datiche (SIPA)
