Diccionario y Selectividad

Ahora que reina la confusi¨®n sobre el futuro de las rev¨¢lidas previstas por la nefasta LOMCE, aprovecho para lanzar una idea, a ver si alguien la recoge. Se refiere a la prueba de Lengua. Imaginemos que la reducimos a una serie de preguntas de vocabulario, como: ¡°?Qu¨¦ es una persona intransigente? ?Qu¨¦ es una actitud inquisitorial? ?Qu¨¦ significa la expresi¨®n ¡®menos da una piedra¡¯? ?Para qu¨¦ se redacta un manifiesto? ?Qu¨¦ es hacer una cosa con sigilo? Expl¨ªcalo y pon en cada caso una frase de ejemplo¡±. Sabiendo que la prueba va a consistir en esto (con 30 o 40 ¨ªtems, por ejemplo), los alumnos tendr¨ªan que pasarse todo el a?o pate¨¢ndose el diccionario y leyendo art¨ªculos de prensa a troche y moche, como si fueran a presentarse a Pasapalabra. Cada a?o compruebo con estupor que, en el ejercicio de Lengua en Selectividad, el uso efectivo de la lengua castellana queda reducido a un m¨ªnimo rid¨ªculo, en beneficio de un pseudocomentario de texto para enfrentarse al cual los alumnos han sido convenientemente amaestrados. Cambiemos esto por un exigente y bien pensado examen de diccionario. Coste de la idea, cero euros. Rendimiento, creo que grand¨ªsimo.¡ª Antonio Mart¨ªnez Belch¨ª.Cartagena.

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