Clases de riego frente a la deforestaci��n

Bolsas hechas con sacos de arroz que utilizan los menores para ir a la escuela. Tambi��n se usan como esterillas para sentarse en algunas escuelas que no disponen de mesas ni sillas para dar la clase.Sergi C��mara (Entreculturas)

Ante la degradaci��n ambiental de la zona, a causa de la tala indiscriminada, los menores de la escuela de Vohibola aprenden que plantar ��rboles ayuda a mejorar el medioambiente y por tanto su vida.Sergi C��mara (Entreculturas)

La profesora Angeline da clases en una de las dos escuelas que hay en la aldea de Soadingana, en Madagascar. Esta es una zona pobre con fam��lias con muy pocos recursos. Los menores reciben las clases sentados en el suelo con sacos de arroz y esterillas de paja. La poblaci��n vive de la agricultura en esta aldea que se est�� degradando debido a la sequ��a provocada por El Ni?o y que se calcula que para 2017 dejar�� a m��s de 1,4 millones de personas en riesgo de inseguridad alimentaria en Madagascar.Sergi C��mara (Entreculturas)

Menja vive en la aldea de Soadingana, en Madagascar. Tiene 5 hijos y los env��a a la escuela porque quiere que aprendan y lleguen a ser profesores o m��dicos. ��Yo no s�� leer ni escribir y me gustar��a que ellos aprendieran y ense?aran a otros��. Su sue?o es que la escuela, que acoge a 60 menores, crezca. Son meses dif��ciles porque las reservas de la cosecha anterior se han agotado y algunos no van a la escuela porque est��n cansados o enfermos, en una zona en riesgo de convertirse inhabitable por el avance del desierto, por lo que la poblaci��n podr��an convertirse en desplazada clim��tica.Sergi C��mara (Entreculturas)

Un lugare?o de Solila quema una zona para prepararla para cultivar en un lugar donde la agricultura de roza y quema y la persistente presi��n sobre los recursos forestales han llevado a una erosi��n y sedimentaci��n generalizada que afecta a la producci��n agr��cola. La deforestaci��n de Madagascar es el gran resultado de tres actividades: agricultura de corte y quema, ganader��a y la producci��n de le?a y carb��n para cocinar.Sergi C��mara (Entreculturas)

Madagascar fue descrita como 'La gran isla roja' debido a la abundancia de suelos de color rojo ��xido. En varias partes del pa��s, este suelo rojizo proporciona la materia prima para elegantes casas de ladrillo. Sin embargo, este suelo tiene una cualidad mucho menos pintoresca; cuando se queman los campos para dejar espacio para la agricultura y se talan los ��rboles, estos cimientos de tierra roja pueden colapsar y crear profundos barrancos. Grandes cantidades de sedimento arenoso pobre en nutrientes que se deslizan cuesta abajo posteriormente, durante la temporada de lluvias. La arena roja arrastrada por las inundaciones y los arroyos obstruye las represas y los canales de riego y termina cubriendo las parcelas agr��colas.Sergi C��mara (Entreculturas)

El arroz cultivado en Madagascar, especialmente el arroz rojo, es muy apreciado entre los expertos gracias a su arom��tico sabor y a su calidad nutricional. Sin embargo, el clima, las t��cnicas de cultivo y la forma del paisaje no siempre se prestan a la cultura del cereal. Los campos de arroz tienen, por tanto, cosechas relativamente bajas que obligan a Madagascar a importar m��s arroz, principalmente de Asia, para poder abastecer el consumo de la poblaci��n. Los principales graneros de arroz de Madagascar se encuentra en las Tierras Altas, donde se cultiva en terrazas.Sergi C��mara (Entreculturas)

Pierre , maestro de la escuela de Andohasaha, corrige los ejercicios de los alumnos y alumnas de su clase. ?l y su mujer Lydia son los profesores que llevan por completo la escuela de la fundaci��n Fe y Alegr��a de Andohasaha (una aldea a pocos kil��metros de Solila). ��La educaci��n es la mejor herencia que puedo dejar a mis hijos y a los ni?os y ni?as de esta aldea�� dice Pierre. Todos los alumnos de esta escuela han aprobado el examen estatal de primaria. Los padres est��n muy involucrados y contentos con la escuela pero el 80% de las familias no puede pagar el material escolar. Por eso, desde Fe y Alegr��a se les ha facilitado un banco de arroz y una piscifactor��a que ayuda al auto sostenimiento de la escuela.Sergi C��mara (Entreculturas)

Dos aulas de la escuela s��lo miden 4x4 metros. En este peque?o espacio se acomodan m��s de 200 alumnos que no faltan a clase ni un solo d��a. La escuela tiene un 100% de asistencia. ��Antes hab��a pocos alumnos en esta escuela, solo 42. Mi marido era el ��nico profesor, despu��s aument�� mucho el n��mero de estudiantes y yo vine a ayudarle. Ser profesora es mi vocaci��n, me gusta porqu�� ayuda al desarrollo de mi pueblo, mi sue?o es que la escuela y la comunidad progrese, y combatir la ignorancia��, dice Lydia, profesora de la escuela de Andohasaha.Sergi C��mara (Entreculturas)

Im��genes de j��venes malgaches que en su gran mayor��a no han acabado el ciclo de estudios en la ense?anza primaria y otras que nunca han asistido a la escuela.Sergi C��mara (Entreculturas)

Mar��a Claudia, estudiante de 11 a?os del colegio Mar��a Inmaculada de la aldea de Ikalamavony, ha sido la primera en el examen estatal de educaci��n primaria. Para ella estudiar es muy importante porque es la forma en la que puede contribuir al progreso de su pa��s y porque su madre le dijo que la educaci��n es el mejor tesoro. Sue?a con ser doctora. A diario debe andar casi una hora a pie desde su aldea al colegio y tiene claro que quiere ir a la universidad, por lo que no piensa casarse antes de los 25 ni tener hijos. La educaci��n ayuda a evitar embarazos y matrimonios precoces en un pa��s d��nde muchas mujeres son madres muy j��venes.Sergi C��mara (Entreculturas)

La profesora Rassoa realiza actividades productivas para ayudar a los alumnos m��s pobres a comprar material escolar y poder asistir al colegio. Vende gallinas, cuida la piscifactor��a y tiene un huerto para cultivar legumbres y por venderlas para transformarlas en libretas y l��pices para los ni?os y ni?as que no tienen recursos.Sergi C��mara (Entreculturas)

Un grupo de menores se dirige hacia la casa de Dada en Soadingana, un miembro de la comunidad que cedi�� su propia casa para que sirviera como escuela. El profesor que ten��an se rob�� todo el material escolar, el dinero y los kilos de arroz que ten��an para pagarle a ��l y a la otra profesora. La comunidad recaud�� fondos de nuevo para mantener a flote su escuela.Sergi C��mara (Entreculturas)