
Las estudiantes de Mauritania pintan para transformar su mundo
Un proyecto promueve la igualdad de oportunidades y la inclusi¨®n social a trav¨¦s del arte. La creaci¨®n de murales por las chicas adolescentes en escuelas p¨²blicas de Nuadib¨² no solo ha logrado transformar el paisaje urbano, sino tambi¨¦n a los estudiantes que participan



¡°Al principio pens¨¦ que la actividad era para ni?os peque?os, pero cuando entend¨ª que la idea era pintar un gran mural en la pared, entonces particip¨¦ con Daud para colorear nuestra escuela. Ahora, cada ma?ana, cuando llego al colegio y veo la pintura me da mucha alegr¨ªa¡±, dice Moktar Ahmed, unos de los alumnos participantes.


¡°En las reuniones que hicimos antes de pintar el mural, estudiantes del primer ciclo de estudios secundarios que tienen entre 11 y 15 a?os, presentaron muchos dibujos y frases para el dise?o del mural, y lo m¨¢s dif¨ªcil fue elegir entre tantas propuestas. El hecho de que pudieran decidir el mensaje y los dibujos gener¨® entusiasmo y motiv¨® mucho a las alumnas¡±, comenta Tall.

¡°Estoy muy sorprendida de que un artista estuviera unos d¨ªas con nosotros pintando los muros de mi escuela. Yo pint¨¦ con Daud y fue muy amable. ?l sabe c¨®mo hacer su trabajo. Ahora mis amigas me preguntan ?qu¨¦ significa estos dibujos? Y yo les explico el significado¡±, cuenta Feyrouse Ahmed, una de las alumnas involucradas.




¡°Espero que Daud regrese de nuevo para hacer m¨¢s murales en las paredes de nuestra escuela. Cada d¨ªa hay mucha gente que se para delante del mural para tomar fotos, y eso hace que me sienta orgullosa de lo que hicimos¡±, pide Penda Ndonguo, una de las peque?as artistas.



