Navarra financiar¨¢ colegios que segregan por sexo pese a que incumplieron el concierto
El Gobierno foral presidido por el PSOE alega que el resto de centros p¨²blicos y concertados no pueden absorber a los m¨¢s de 1.700 alumnos afectados
Navarra fue la primera comunidad aut¨®noma en renovar el concierto educativo de la etapa de Primaria tras la aprobaci¨®n de la Lomloe, la ley educativa del Gobierno de Pedro S¨¢nchez que no permite la financiaci¨®n p¨²blica de los centros que segregan por sexo. En aquel momento, en el primer trimestre de 2021, los centros navarros afectados se comprometieron por escrito a mezclar a todo el alumnado para poder recibir la financiaci¨®n, pero no lo han cumplido. Sin emba...
Navarra fue la primera comunidad aut¨®noma en renovar el concierto educativo de la etapa de Primaria tras la aprobaci¨®n de la Lomloe, la ley educativa del Gobierno de Pedro S¨¢nchez que no permite la financiaci¨®n p¨²blica de los centros que segregan por sexo. En aquel momento, en el primer trimestre de 2021, los centros navarros afectados se comprometieron por escrito a mezclar a todo el alumnado para poder recibir la financiaci¨®n, pero no lo han cumplido. Sin embargo, el Gobierno foral aprob¨® ayer sendos acuerdos que permiten seguir dando fondos p¨²blicos a estas escuelas pese a separar en sus aulas a ni?os y ni?as.
El Gobierno foral, formado por los socialistas, Geroa Bai y Podemos, alega que no tiene ni medios ni recursos para reubicar a los m¨¢s de 1.700 estudiantes afectados en otros centros p¨²blicos o concertados de la comarca de Pamplona. Los colegios afectados son Miravalles-El Red¨ªn e Irabia-Izaga, ambos en la capital. Cada uno de ellos reparte a su alumnado en centros independientes, ubicados incluso en barrios distintos: las ni?as en Miravalles e Izaga, los ni?os en El Red¨ªn e Irabia.
El Servicio de Inspecci¨®n Educativa argumenta que no solo no hay plazas ni espacios suficientes para los afectados, sino que ser¨ªa imposible reubicar a este alumnado en el modelo y programa ling¨¹¨ªstico elegidos, respetando adem¨¢s que todos los hermanos estudien en la misma escuela. En un informe alega asimismo razones pedag¨®gicas para justificar que no se fragmenten los grupos de escolares ya formados y que se respete la elecci¨®n de centro realizada por las familias.
El a?o pasado las direcciones de las escuelas llegaron a emitir un comunicado p¨²blico asegurando que ¡°como siempre y es lo habitual en un Estado de derecho¡± cumplir¨ªan ¡°el marco normativo actual¡±. Sin embargo, el Servicio de Inspecci¨®n Educativa constat¨® en septiembre, con el inicio del curso escolar, el incumplimiento de la norma porque, si bien alumnas y alumnos se hab¨ªan mezclado en primero de Primaria, el resto de los cursos segu¨ªa segregando por sexo.
Educaci¨®n ha extinguido los conciertos renovados el a?o pasado y ayer el Gobierno foral aprob¨® sendos acuerdos para prorrogar en condiciones diferentes la financiaci¨®n a estos centros hasta el curso 2026/2027. Las escuelas deber¨¢n acabar con la segregaci¨®n de forma escalonada. Es decir, mantendr¨¢n la financiaci¨®n siempre y cuando el alumnado de primero, ya en aulas mixtas, pase a los siguientes cursos en las mismas condiciones y as¨ª cada nuevo a?o sucesivamente hasta llegar a sexto de Primaria.
Navarra es la ¨²nica comunidad aut¨®noma de Espa?a que puede emplear este mecanismo legal gracias a la Ley Foral 17/2012, que establece que los conciertos educativos con los centros que segregan a su alumnado por sexo ¡°podr¨¢n ser prorrogados por acuerdo motivado del Gobierno de Navarra a los solos efectos de garantizar la continuidad del alumnado actualmente matriculado en estos centros hasta la finalizaci¨®n de las etapas educativas obligatorias¡±. Esta disposici¨®n fue impulsada por IU y aprobada por la entonces oposici¨®n en 2012, cuando era presidenta Yolanda Barcina (UPN).
El Gobierno foral alega que este sistema terminar¨¢ con la educaci¨®n diferenciada en cuatro cursos escolares m¨¢s y sin vulnerar el derecho de los menores ya matriculados en el centro a estudiar en el modelo elegido por sus padres ¡ªsegregado y gratuito¡ª antes de que entrara en vigor la Lomloe.
Uno de los principales argumentos utilizados por Educaci¨®n para justificar esta decisi¨®n es que si suprimiera directamente los conciertos, no se conseguir¨ªa la medida deseada, pues estos centros pasar¨ªan a ser privados y la gran mayor¨ªa de las familias no podr¨ªan costearse las tasas de escolarizaci¨®n. De esta forma, sostiene, se garantiza la continuidad del alumnado matriculado actualmente hasta su paso a la etapa de Secundaria.
El consejero de Educaci¨®n, el socialista Carlos Gimeno, defiende que ¡°no tiene por qu¨¦ dudar¡± del compromiso de los centros, pese a que hace un a?o estos colegios ya aseguraron que cumplir¨ªan la normativa para obtener fondos p¨²blicos y no lo hicieron. En cualquier caso, ha hecho constar que la vigilancia de este acuerdo la realizar¨¢ cada curso escolar el Servicio de Inspecci¨®n Educativa.
Los efectos de otro incumplimiento por parte de las escuelas podr¨ªan ser todav¨ªa m¨¢s perjudiciales para la red educativa navarra, pues afectar¨ªan a la renovaci¨®n de los conciertos educativos para las etapas de Secundaria y Bachillerato, donde tambi¨¦n se mantiene esa segregaci¨®n. Entre los dos colegios suman m¨¢s de 4.200 escolares. La supresi¨®n de los conciertos en todas las etapas afectar¨ªa a un n¨²mero de estudiantes imposibles de recolocar en otros centros.