Objetivo: sacar un 750 en selectividad
M¨¢s de nueve millones de chinos se enfrentan estos d¨ªas al 'gaokao', la prueba de acceso a la universidad. El objetivo es acercarse en lo posible a la m¨¢xima nota, 750 puntos
Una nota entre cero y 750. Ese es el resultado final de los ex¨¢menes que m¨¢s de nueve millones de estudiantes chinos obtendr¨¢n de las pruebas de selectividad (gaokao, en chino) que se celebran hoy martes y ma?ana mi¨¦rcoles. Para lograrlo, tendr¨¢n que superar con ¨¦xito los ex¨¢menes de matem¨¢ticas, chino y lengua extranjera (en su mayor¨ªa ingl¨¦s). Son las tres asignaturas obligatorias. El resto de los ex¨¢menes depende del itinerario profesional elegido: qu¨ªmica, f¨ªsica y biolog¨ªa para los estudiantes de ciencias; historia, pol¨ªtica y geograf¨ªa para los de ciencias sociales y humanidades.?
Pero, a diferencia de las pruebas de selectividad en otros pa¨ªses, la nota final no depende solo de hincar codos y estar atinado mientras el papel est¨¢ sobre la mesa. Tambi¨¦n se consiguen puntos adicionales si el estudiante pertenece a una minor¨ªa ¨¦tnica, es hijo de padres emigrantes que volvieron a China o si el candidato es un soldado que dej¨® el Ej¨¦rcito, entre otros.
A¨²n no est¨¢ confirmado el n¨²mero de participantes en la convocatoria de este a?o, pero en 2015 fueron 9,42 millones. Este a?o se espera que la cantidad sea ligeramente menor por el efecto de la pol¨ªtica del hijo ¨²nico, que ha mermado la cantidad de j¨®venes). Quienes aprueban el gaokao son menos que en Espa?a en proporci¨®n (un 74,3% en China, 93% en Espa?a) pero l¨®gicamente no en n¨²mero: 7 millones de aprobados. De ellos, 3,66 millones (52,23%) ingresaron en universidades, mientras que los 3,34 millones restantes fueron a escuelas de formaci¨®n profesional por no contar con una puntuaci¨®n suficientemente alta.
Al igual que en Espa?a, el examen chino no es igual en todo el pa¨ªs. Var¨ªa en cada provincia. Esto provoca que no haya un baremo com¨²n y que las plazas en cada universidad se adjudiquen seg¨²n las cuotas por provincia que marca el Gobierno central. Es decir, los estudiantes compiten con los de su regi¨®n. Pek¨ªn defiende este sistema porque permite que los mejores alumnos de las provincias pobres tengan acceso a los centros m¨¢s prestigiosos.
La mejor universidad, por encima de los 548 de nota
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