Campeche priorizar¨¢ el regreso a clases presenciales en comunidades pobres y con baja conectividad

Las autoridades sanitarias de Campeche han presentado este mi¨¦rcoles el plan de regreso a las clases presenciales tras acceder a reabrir las escuelas despu¨¦s de Semana Santa, como lo ha sugerido el presidente Andr¨¦s Manuel L¨®pez Obrador. Jos¨¦ Luis Gonz¨¢lez Pinz¨®n, secretario de Salud del Estado, ha informado que se dar¨¢ prioridad a las escuelas de educaci¨®n b¨¢sica localizadas en comunidades rurales, de menos de 1.000 habitantes y donde el acceso a la televisi¨®n e Internet es limitado, lo que ha dificultado que los estudiantes de esas regiones puedan seguir el sistema de educaci¨®n a distancia dise?ado tras el cierre de los colegios por la pandemia de covid-19. ¡°Ser¨¢ un retorno voluntario para los padres de familia que solo podr¨¢ darse cuando la situaci¨®n epid¨¦mica se encuentre en riesgo bajo; ser¨¢ un retorno escalonado, donde los centros escolares de todos los niveles deber¨¢n contar con protocolos de higiene y el 100% de los adultos mayores y el personal de magisterio deber¨¢ contar con sus esquemas de vacunaci¨®n¡±, ha detallado Gonz¨¢lez Pinz¨®n.

La decisi¨®n de reanudar las clases presenciales se dio despu¨¦s de que la secretaria de Educaci¨®n P¨²blica del Gobierno federal, Delfina G¨®mez, conversara con las autoridades locales de Campeche el 10 de marzo y acordaran comenzar la reactivaci¨®n escolar el 13 de abril, como revel¨® EL PA?S el martes. Campeche hab¨ªa sido una de las entidades de m¨¢s baja incidencia de casos de coronavirus en el pa¨ªs y hab¨ªa estado en el menor nivel de riesgo desde septiembre del a?o pasado hasta enero de 2021. Despu¨¦s de unas semanas de repunte, Campeche volvi¨® en febrero al color verde, lo que abri¨® el camino al retorno a las aulas. El secretario Gonz¨¢lez Pinz¨®n ha advertido que de producirse un repunte de casos que lleven a un cambio en el color del sem¨¢foro epidemiol¨®gico, las clases presenciales ser¨¢n nuevamente suspendidas.

Las autoridades educativas locales han mostrado preocupaci¨®n por la situaci¨®n de los estudiantes de educaci¨®n b¨¢sica en las zonas m¨¢s pobres del Estado, aquellas donde los ni?os no pueden seguir el modelo de ¡°Aprende en casa¡±, cuyos contenidos son retransmitidos por televisi¨®n y a trav¨¦s de Internet. Ricardo Koh, secretario de Educaci¨®n estatal, ha explicado este mi¨¦rcoles que tras realizar una encuesta con 62.400 padres, el 67.3% ha dicho que el aprendizaje a distancia no es tan efectivo como el presencial. ¡°Se pretende atender a los alumnos que se encuentren en situaci¨®n de rezago educativo o en alerta de abandono escolar¡±, ha afirmado el funcionario. Koh ha dicho que ser¨¢n las escuelas las que deber¨¢n determinar los horarios y condiciones en las que los estudiantes asistir¨¢n a las clases presenciales.

La primera etapa del plan de reactivaci¨®n de clases presenciales iniciar¨¢ en 137 primarias multigrado de comunidades rurales, de muy alta marginaci¨®n, con escasa conectividad. Entre las medidas que se tomar¨¢n, ha agregado, est¨¢ la organizaci¨®n de clases en grupos reducidos y el uso obligatorio de cubrebocas en los salones. En la segunda fase se reactivar¨¢n 293 escuelas, en localidades con baja densidad poblacional y en la tercera la apertura se extender¨¢ al resto de las escuelas de nivel b¨¢sico del Estado. ¡°Esta fase depender¨¢ de la situaci¨®n epidemiol¨®gica de la entidad. El plan que hemos desarrollado contempla la suspensi¨®n inmediata de actividades en aquellas escuelas en donde se identifique un caso de covid¡±, ha advertido Koh.

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