Leyes que hoy son utop¨ªas

La Constituci¨®n espa?ola dice que ¡°los espa?oles son iguales ante la ley, sin que pueda prevalecer discriminaci¨®n alguna por raz¨®n de nacimiento, raza, sexo, religi¨®n, opini¨®n o cualquier otra condici¨®n o circunstancia personal o social¡±. El hecho de que se afirme, de manera categ¨®rica, la igualdad de los espa?oles ante la ley hace que nos sorprendamos ante la cantidad de agravios que presenciamos cada d¨ªa. En lo que respecta a la ¡°no discriminaci¨®n¡±, cada vez son m¨¢s las personas a las que se estigmatiza por cualquiera de las razones enumeradas en el mencionado art¨ªculo. Y lo que es m¨¢s grave, en muchas ocasiones se incita al odio y a la violencia. Por eso, no cabe duda de que la discriminaci¨®n constituye una de las grandes lacras de la sociedad actual. Desgraciadamente tanto la igualdad ante la Ley como la ¡°no discriminaci¨®n¡± constituyen, hoy por hoy, una utop¨ªa.

Javier Cordero Ruiz. Madrid

Laicidad identitaria

Al igual que ha pasado con la religi¨®n, que ha quedado relegada al ¨¢mbito social o personal, algo parecido deber¨ªa suceder con la identidad territorial o cultural. Todos los nacionalismos, tanto los que est¨¢n reconocidos en Estados como aquellos que carecen del mismo, dividen, segregan y marginan. Ser¨ªa un avance de las sociedades humanas que la identidad quedara tambi¨¦n subordinada al ¨¢mbito personal y que las banderas identitarias fueran arriadas y, en su lugar, se izaran aquellas que defiendan los derechos humanos, los principios democr¨¢ticos y el compromiso social. De esta forma se har¨ªa realidad la frase que, hace ya dos mil a?os, escribi¨® S¨¦neca: ¡°Mi patria es el mundo entero¡±.

Joaqu¨ªn Gismero Br¨ªs. Torrej¨®n de Ardoz (Madrid)

La nueva ley de Formaci¨®n Profesional

Me parece un acierto que, desde el Ministerio de Educaci¨®n y Formaci¨®n Profesional, se quiera revitalizar esta ¨²ltima mediante una nueva ley que actualice y modernice estos estudios adapt¨¢ndolos al siglo XXI. Una cosa es la formaci¨®n profesional reglada, la de los institutos o centros espec¨ªficos donde te preparan a partes iguales en la escuela y en la empresa. Pero el nuevo proyecto va m¨¢s all¨¢, y es dar la oportunidad a miles de trabajadores en activo o en el paro, de formarse a trav¨¦s de m¨®dulos, para ir obteniendo una titulaci¨®n oficial que les permita acceder a puestos de m¨¢s responsabilidad y remuneraci¨®n en sus empresas. Y terminar incluso con el acceso directo a estudios de nivel universitario para completar el ciclo. La nueva FP pone en valor el reto de alcanzar titulados en un porcentaje similar al que hay en Europa.

Luis Solanas Cebolla. Zaragoza

Entrevista de trabajo

?De d¨®nde es usted? ?De d¨®nde son sus padres? Son las dos primeras preguntas emitidas en una entrevista de trabajo para un puesto en una importante empresa. Mi amigo Guillermo es de origen colombiano y lleva en Espa?a desde los nueve a?os. Ha estudiado Filolog¨ªa Inglesa en Londres y en Espa?a y tiene experiencia como vendedor. Pero parece que a la empresa en cuesti¨®n lo que le interesa es saber d¨®nde nacieron ¨¦l y sus progenitores. El puesto, por cierto, era para trabajar como vendedor. Verg¨¹enza ajena.

Bego?a Cervig¨®n Maruri. Madrid

Los textos de esta secci¨®n tienen que enviarse exclusivamente a EL PA?S y no deben tener m¨¢s de 100 palabras (700 caracteres sin espacios). Deben constar nombre y apellidos, ciudad, tel¨¦fono y DNI o pasaporte de sus autores. EL PA?S se reserva el derecho de publicarlos, resumirlos o extractarlos. No se dar¨¢ informaci¨®n sobre estas colaboraciones. La direcci¨®n para escribir en esta secci¨®n es CartasDirector@elpais.es