El Consejo Escolar denuncia la ¡°grave inestabilidad¡± del sistema de becas

La cr¨ªtica al modelo de becas estudiantiles del Estado es una constante en el Consejo Escolar desde que el PP cambi¨® el sistema endureciendo los requisitos acad¨¦micos ¡ªhace falta un 5,5 para acceder a las ayudas, medio punto m¨¢s de lo que se necesita para aprobar¡ª y estableciendo que una parte de la ayuda fuera variable, en funci¨®n del n¨²mero de solicitantes y no de las necesidades reales de los peticionarios. Pero es la primera vez en la que incide adem¨¢s en que esas ayudas llegan tarde y mal.

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Entre otras cuestiones, porque los estudiantes las solicitan entre agosto y octubre y las reciben ¡°bien empezado el curso¡±, entre el segundo y el tercer trimestre, seg¨²n el dictamen aprobado este mi¨¦rcoles por la comisi¨®n permanente del consejo, que analiz¨® el decreto de becas que fija los criterios para el pr¨®ximo curso y reclam¨® una revisi¨®n del modelo.

La queja fue planteada como enmienda por la confederaci¨®n de alumnos Canae y se aprob¨® por mayor¨ªa. Se refiere a la convocatoria de las becas de etapas postobligatorias ¡ªque engloba Bachillerato, FP y Universidad¡ª y a?ade que la situaci¨®n es ¡°especialmente complicada¡± para los estudiantes de segundo de Bachillerato porque convertirse en universitarios depende de estas ayudas.

Profesores, alumnos, familias, representantes de las escuelas concertadas y privadas y la Administraci¨®n forman parte del consejo, reunido en la comisi¨®n permanente. La enmienda sali¨® adelante por mayor¨ªa, con el ¨²nico voto en contra de los representantes del Ministerio de Educaci¨®n.

La beca se divide en una parte fija, que supone hasta 1.500 euros para las rentas m¨¢s bajas y otros 1.500 como m¨¢ximo si el alumno reside fuera del domicilio familiar, y una parte variable, cuya cuant¨ªa m¨ªnima es de 60 euros y que var¨ªa en funci¨®n del n¨²mero de peticiones.

El consejo ya ha reprochado al Gobierno en a?os anteriores que no ve acertado que parte de la ayuda que sirve para cubrir las necesidades econ¨®micas de los alumnos con menos recursos dependa de una asignaci¨®n competitiva en funci¨®n de la nota. Y pide una vez m¨¢s que se incrementen las cuant¨ªas, con hasta 3.500 euros en funci¨®n de la renta, otros 2.556 en funci¨®n del lugar de residencia y una parte variable de, al menos, 150 euros.

Carles L¨®pez, presidente de Canae, recuerda que el principal ¨®rgano de representaci¨®n de la comunidad educativa ha pedido modificaciones de forma peri¨®dica en los ¨²ltimos cinco a?os y ¡°el ministerio no ha cambiado ni una coma de su real decreto, obviando la situaci¨®n de muchos estudiantes¡±. La cuesti¨®n podr¨ªa cambiar, como otros aspectos que el Gobierno ha modificado desde que est¨¢ en minor¨ªa. Seg¨²n varios asistentes a la reuni¨®n del consejo, los representantes del Ministerio de Educaci¨®n se han comprometido a revisar el modelo con Hacienda y barajan incluso introducir modificaciones a partir de 2018.

El sistema de reparto fue impulsado por el entonces ministro de Educaci¨®n Jos¨¦ Ignacio Wert, que ya en 2014 admiti¨® ¡°retrasos¡± e ¡°incertidumbre¡±. Ese a?o las ¨²ltimas ayudas llegaron a los alumnos en mayo, una situaci¨®n que, al parecer, se ha mantenido ya con ??igo M¨¦ndez de Vigo al frente del ministerio.

Seg¨²n denuncian tanto Canae como la confederaci¨®n de familias de la escuela p¨²blica, la Ceapa, tambi¨¦n este a?o se han retrasado algunas becas hasta abril o mayo, lo que pone en riesgo a los estudiantes m¨¢s pobres, recuerda Jos¨¦ Luis Pazos, presidente de la Ceapa: ¡°Se supone que se tienen que autofinanciar hasta que llega la ayuda, lo cual es un contrasentido. Si uno pide una beca y se la conceden es precisamente porque no dispone de recursos¡±.