El Gobierno aumenta un 3,5% la dotaci¨®n para becas
El Consejo de Ministros ha aprobado hoy un real decreto por el que se aumenta un 3,5% la dotaci¨®n para becas y ayudas al estudio del Ministerio de Educaci¨®n para el curso
2010-211. La inversi¨®n total ser¨¢ de m¨¢s de 1.203 millones de euros para todos los cursos de educaci¨®n postobligatoria, y espera aumentar notablemente el n¨²mero de alumnos que se beneficiar¨¢n de las becas-salario, ya que cuentan con un presupuesto de 82 millones m¨¢s que el a?o pasado. Estas becas se ampl¨ªan a los estudiantes de FP de grado superior (hasta ahora iban dirigidas s¨®lo a compensar la ausencia de ingresos que comporta la dedicaci¨®n a los estudios universitarios) y se actualiza el umbral de renta familiar en un 2,6%.
El Gobierno establece una modificaci¨®n de los par¨¢metros para poder ser beneficiario de estas ayudas, que en el caso de las familias con rentas m¨¢s bajas, el conocido como umbral 1, se incrementa en un 226%, cumpliendo as¨ª con la subida interanual de los salarios pactados en 2008 a 2009. Adem¨¢s, se ajustan los umbrales correspondientes a los valores catastrales de las fincas r¨²sticas y urbanas pertenecientes a la unidad familiar en un 1% y se mantienen los dem¨¢s umbrales de patrimonio familiar establecidos en 2009-2010.
Acceso a la Universidad
Adem¨¢s, el Consejo de Ministros ha Consejo de Ministros ha aprobado una modificaci¨®n del real decreto que regula la nueva Prueba de Acceso a la Universidad Selectividad, que reemplazar¨¢ a la selectividad tradicional el pr¨®ximo mes de junio. Se ha limitado a cuatro el n¨²mero de materias a las que los estudiantes se pueden presentar en la fase voluntaria de la Prueba de Acceso a la Universidad para evitar la complejidad organizativa, y se establecen las mismas condiciones para los ejercicios de la fase espec¨ªfica y los de la fase general. En ambos casos, cada ejercicio presentar¨¢ dos opciones diferentes (el estudiante deber¨¢ elegir una) y se permitir¨¢ al alumno contestarlo en cualquiera de las lenguas oficiales de la comunidad aut¨®noma en la que se halle el centro en el que se examina. Se garantiza asimismo que en las situaciones en las que haya concurrencia competitiva se proporcionan las mismas oportunidades a todos los estudiantes.
Adem¨¢s, los alumnos que tienen acceso directo a las ense?anzas universitarias por estar en posesi¨®n de t¨ªtulos de Formaci¨®n Profesional de Grado Superior o de t¨¦cnico superior en Artes Pl¨¢sticas o Ense?anzas Deportivas podr¨¢n presentarse a la fase espec¨ªfica y subir nota, como ocurre con los estudiantes procedentes de Bachillerato. Tambi¨¦n se establece un sistema que impide lesionar los intereses de aquellos estudiantes que se presentaron a las pruebas de acceso cuando todav¨ªa no exist¨ªa la nueva fase espec¨ªfica que permite aumentar la nota hasta en cuatro puntos.
A los alumnos en esta situaci¨®n se les considerar¨¢ un m¨¢ximo de dos materias de las que ya se examinaron en su momento (siempre que coincidan con materias adscritas a la rama de conocimiento del t¨ªtulo en el que quieran ser admitidos) y a las calificaciones que obtuvieron en esas materias se les aplicar¨¢n directamente los par¨¢metros de ponderaci¨®n de la fase espec¨ªfica actual sin necesidad de examen. Esta medida es transitoria y s¨®lo se aplicar¨¢ en las pruebas de acceso al curso 2010-2011.
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