¡°Yo no quer¨ªa ser Papa¡±
El Pont¨ªfice se reuni¨® con 9.000 estudiantes de colegios jesuitas y respondi¨® a sus preguntas
El Papa Francisco dijo ayer que ¨¦l no hab¨ªa querido ser Papa porque, a su juicio, si una persona quiere ser Papa es que no se quiere mucho. As¨ª ha respondido a la pregunta de una ni?a durante el di¨¢logo con estudiantes de las escuelas jesuitas de Italia y Albania.
"Pero ?T¨² sabes qu¨¦ significa que una persona no se quiera mucho? Una persona que quiera ser Papa no se quiere mucho. No, yo no he querido ser Papa", contest¨®.
Adem¨¢s, en respuesta a la pregunta de una ni?a que ha querido saber por qu¨¦ hab¨ªa renunciado a vivir en el Palacio apost¨®lico y a un coche grande, el Papa Francisco ha subrayado que "no se trata s¨®lo de algo que tenga que ver con la riqueza" sino que para ¨¦l es "un problema de personalidad".
"Yo necesito vivir en medio de la gente y si viviera solo, aislado, no me sentar¨ªa bien. Esta pregunta me la hizo ya un profesor: '?Por qu¨¦ no va usted a vivir all¨ª?' Y yo le contest¨¦: 'Mire, profesor, por cuestiones psiqui¨¢tricas, eh?' Porque es mi personalidad. Tambi¨¦n el apartamento, ese no es tan lujoso. Pero no puedo vivir solo ?Me entiendes?", ha recordado.
No obstante, en cuanto al coche, ha indicado que s¨ª tiene que ver con el hecho de "no tener tantas cosas y volverse un poco m¨¢s pobre" porque, a su juicio, la pobreza que hay en el mundo es "un esc¨¢ndalo". "En un mundo donde hay tantas riquezas, tantos recursos para dar de comer a todos, es imposible entender que haya tantos ni?os que pasan hambre, tantos ni?os sin educaci¨®n, tantos pobres. La pobreza hoy es un grito", ha remarcado.
Adem¨¢s, en respuesta a una pregunta sobre sus amigos, Francisco ha indicado que sus amigos est¨¢n a 14 horas de avi¨®n pero que tres ya se han acercado a verle y adem¨¢s se escriben y se quieren "mucho". En este sentido, ha destacado que "no se puede vivir sin amigos".
Por otro lado, atendiendo a la educaci¨®n, el Papa Francisco ha destacado que "sin coherencia no es posible educar" porque un educador transmite "conocimientos, valores con sus palabras, pero repercutir¨¢ en los j¨®venes si acompa?a esas palabras con su ejemplo, con su coherencia de vida".
"Ante todo ?Sed personas libres!", ha invitado a los casi 9.000 estudiantes presentes y ha explicado que "la libertad significa saber reflexionar" sobre lo que se hace. As¨ª, les ha animado a no encerrarse en s¨ª mismos sino a abrirse a los dem¨¢s "especialmente a los pobres y necesitados, a trabajar para mejorar el mundo".
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