Preparatoria, el primer paso para transformar el futuro

Al ingresar al nivel bachillerato, los alumnos suelen enfrentarse a una encrucijada transformadora desde distintas v¨ªas, tanto en su personalidad como en la formaci¨®n de su sentido cr¨ªtico, por lo que las decisiones de esta etapa dejan huella en el resto de sus vidas. Esto en consonancia con lo dicho por la Organizaci¨®n para la Cooperaci¨®n y el Desarrollo Econ¨®mico (OCDE) que, debido a su valor formativo, la preparatoria es el nivel m¨ªnimo inicial requerido para acceder a un empleo con una remuneraci¨®n considerada o incluso dirigir un grupo de trabajo.

Desde hace una d¨¦cada, a partir de un modelo educativo incluyente, diverso y plural en estrecha relaci¨®n con el contexto actual, Prepa Ibero ha logrado dise?ar uno de los ecosistemas de impartici¨®n de conocimiento m¨¢s destacados a nivel bachillerato, en donde la misi¨®n de formar a los mejores para el mundo queda de manifiesto en todas y cada una de las piezas que lo componen, desde su plan de estudios, las materias que se imparten, as¨ª como las experiencias sociales, los viajes acad¨¦micos, la escuela participativa, entre un sinf¨ªn de din¨¢micas, herramientas pedag¨®gicas y modalidades de aprendizaje.

Para Ligia Rodr¨ªguez, directora de Prepa Ibero, esta etapa de formaci¨®n de juicio representa a su vez muchas oportunidades para su vida profesional, en tanto la formaci¨®n y madurez de su criterio y decisiones, cuando los j¨®venes llegan a la universidad tienden a enfocarse a una especialidad de mejor manera.

¡°Nosotros vemos a los j¨®venes como agentes de cambio, que pueden cambiar su realidad inmediata desde el momento que los recibimos. No tenemos que esperar a que terminen su formaci¨®n profesional, ellos pueden generar cambios inmediatos. Y esa es nuestra misi¨®n, que se conviertan en personas que son para y con los dem¨¢s¡±, puntualiza la maestra Ligia.

Lo anterior cobra especial sentido al ver algunos casos de sus egresados, quienes han continuado sus estudios como protagonistas de iniciativas en donde el sentido humanista y social son los ejes de su horizonte profesional. Como Abel Cruz Camacho, quien actualmente estudia su doctorado en ciencias en el ¨¢rea de parasitolog¨ªa molecular en el Instituto Weizmann de Ciencias, en Israel, para quien la Prepa Ibero fue un parteaguas en la forma en la que actualmente concibe al mundo.

¡°La Prepa Ibero me ayud¨® a estructurar mi forma de pensar y ver mejor hacia d¨®nde quiero enfocar mis esfuerzos. Actualmente colaboro en un laboratorio de investigaci¨®n, y el sentir que estoy contribuyendo a la sociedad a favor de los que menos tienen o los m¨¢s necesitados proviene de esas decisiones que he tomado, de hacia d¨®nde quiero llevar mi carrera proviene en buena medida de lo que viv¨ª en Prepa Ibero y el tipo de formaci¨®n que nos dieron ah¨ª¡±, explica Abel, quien hoy est¨¢ a cargo de un proyecto que estudia la diferenciaci¨®n sexual del par¨¢sito de la malaria, un proceso biol¨®gico poco comprendido pero fundamental en el ciclo de vida y la transmisi¨®n de esta enfermedad que afecta a millones de personas alrededor el mundo.

Nosotros, los otros

La apuesta con valores jesuitas de la Prepa Ibero impacta al estudiantado de forma importante en sus proyectos a futuro, enfoc¨¢ndose mejor en iniciativas de corte humanista y de retribuci¨®n. Por ejemplo, si deciden trabajar con una ONG o si deciden crear una asociaci¨®n que ayude a un grupo espec¨ªfico de la poblaci¨®n, ¨¢mbitos en donde los alumnos ponen en pr¨¢ctica de forma temprana la excelencia acad¨¦mica que les ayud¨® a conseguir ciertas metas y/o logros.

Esto se fortalece con el trabajo acad¨¦mico de corte humano que explica la maestra Ligia Rodr¨ªguez: ¡°Trabajamos con ellos para que sean personas afectivamente integradas, capaces de actuar desde la autonom¨ªa, la autogesti¨®n, de actuar desde una libertad responsable¡±.

Ese sentido participativo, activo, tolerante y emp¨¢tico al que alude la directora de Prepa Ibero puede constatarse tambi¨¦n en casos como el de Fernanda Camacho, egresada de la Prepa Ibero, quien hoy es Ingeniera F¨ªsica y activista, fundadora de la ONG Aprendiendo con el Coraz¨®n, organizaci¨®n sin fines de lucro que busca distintas maneras de apoyar la educaci¨®n en comunidades de bajos recursos. Para ella, el dinamismo y versatilidad del formato de estudio fue nuevo al inicio, pero tambi¨¦n una experiencia que le dio bases s¨®lidas.

¡°Al principio mi familia lo ve¨ªa un poco loco, esta parte de ¡®Fer, ?por qu¨¦ te van a mandar a trabajar¡¯ y al final fue algo que te ayuda a ser m¨¢s consciente, saber para d¨®nde va la realidad. Y el cambio al llegar a la universidad fue enorme, al ver la apat¨ªa de algunas personas, en buena medida por la apat¨ªa y el privilegio, que no saben qu¨¦ hay fuera de la realidad que vivimos. Luego decid¨ª por mi cuenta irme a un voluntariado y, en ese sentido, la prepa te inspira mucho, te da herramientas para decirte ¡®claro que puedes aportar y acompa?ar procesos y que no dejar que esta realidad se quede as¨ª, nada m¨¢s¡¯, sino que t¨² puedas involucrarte¡±, precisa Fernanda.

Para H¨¦ctor Cervantes, quien pese a que en sus d¨ªas de escuela atraves¨® por ciertas dificultades con el desempe?o acad¨¦mico nunca dej¨® de creer en la importancia real y transformadora de prepa, el enfoque libre y humanista de Prepa Ibero lo encontr¨® con su vocaci¨®n: darle voz a los desfavorecidos y hablar de las injusticias.

¡°Yo lo que agradec¨ª de la prepa es que hab¨ªa materias fijas como Formaci¨®n Integral Humanista, Formaci¨®n y Acci¨®n Social, que hac¨ªan cuestionarte y brindar soluciones desde otros lugares, no necesariamente ten¨ªas que destacar desde una parte acad¨¦mica, sino desde una muy humana. Y ah¨ª encontr¨¦ mi nicho y dije ¡®esto me gusta¡¯, luego lo llevamos a la pr¨¢ctica en los campamentos y visitas solidarias que hac¨ªamos¡±, cuenta H¨¦ctor, quien hoy es un periodista con un enfoque social.

Tambi¨¦n se encuentra la experiencia de Ana Paola Venegas Wignall, egresada de la Prepa Ibero, quien realiz¨® su voluntariado en Hogar Providencia Don Vasco, en P¨¢tzcuaro, Michoac¨¢n, a quien su experiencia durante los d¨ªas de preparatoria cambi¨® radicalmente su forma de ver la vida.

¡°Recuerdo muy bien que en cuarto de prepa yo estaba cruzando por una situaci¨®n personal muy complicada y me toc¨® ir a una experiencia comunitaria en Puebla, que me cambi¨® completamente, redirigiendo mi vida y abri¨¦ndome el panorama hacia algo completamente distinto. Incluso hizo cuestionarme sobre mi responsabilidad en el mundo, no s¨®lo sobre mis acciones sino sobre lo que conlleva, haci¨¦ndome reflexionar de que toda cosa que yo haga tiene repercusiones en otros¡±, precisa Paola.

Ante un mundo con la necesidad de una sociedad m¨¢s solidaria, incluyente y libre, las egresadas y egresados de Prepa Ibero cuya labor, estudios y proyectos se enfocan en el apoyo o beneficio de las y los dem¨¢s, articulan las bases y unen los puntos de un presente y futuro educativo mucho m¨¢s viable y din¨¢mico, para as¨ª construir un mundo justo y equitativo mediante un proceso paulatino, libre y transformador.

Lo anterior lo sintetizan experiencias como las de Salma Karen G¨®mez L¨®pez, quien actualmente trabaja como analista en C230 Consultores, consultora especializada en pol¨ªticas p¨²blicas, ubicada en la CDMX: ¡°Ir a la prepa para m¨ª fue un parteaguas de mi vida, adem¨¢s de un proceso de transformaci¨®n que comienza de manera individual, porque primero es un autoconocimiento, introspecci¨®n, luego vienen las actividades que hay, campamentos, etc. que te ayudan a reflejar tus gustos y lo que quieres hacer hasta conocer a las personas que te rodean, para que al final te quede esa semilla que es pensar en los dem¨¢s¡±.

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