¡®Trajes¡¯ formativos a la medida de cada empresa
La escuela de negocios ISDI crea ecosistemas de aprendizaje digitales adaptados a las necesidades espec¨ªficas de cada compa?¨ªa, para que sus equipos afronten con garant¨ªas los nuevos retos laborales
La transformaci¨®n digital de la econom¨ªa ha modificado por completo el mercado de trabajo y las necesidades de las empresas, que cada vez afinan m¨¢s sus criterios a la hora de reclutar candidatos. Seg¨²n las estimaciones del Foro Econ¨®mico Mundial (WEF, por sus siglas en ingl¨¦s), para el a?o 2025 se crear¨¢n 97 millones de puestos de trabajo, sobre todo vinculados a la enorme demanda relacionada con la econom¨ªa verde y digital (datos masivos, inteligencia artificial, computaci¨®n en la nube...).
Antes de tres a?os, el 50% de los trabajadores de todo el mundo deber¨¢n reciclarse y aprender nuevas habilidades, afirma esta instituci¨®n en su estudio El trabajo del futuro 2020. Y en este mercado laboral tan cambiante, el papel de la formaci¨®n continua y la mejora de competencias es fundamental. Las empresas son conscientes del reto y saben que su supervivencia depende de su capacidad de adaptarse a las exigencias digitales, que van m¨¢s all¨¢ de la automatizaci¨®n y la tecnolog¨ªa.
En los ¨²ltimos meses, las grandes compa?¨ªas han multiplicado sus esfuerzos con el fin de no quedarse atr¨¢s. Solo en 2021 invirtieron un 56% m¨¢s en eso que conocemos como reskilling, que es la recapacitaci¨®n o reciclaje de sus profesionales para adaptarse a las nuevas necesidades. Para este ejercicio, la escuela de negocios ISDI prev¨¦ un crecimiento del 40% y que la cifra se duplique en menos de dos a?os. Esta instituci¨®n ha sido pionera en Espa?a en la formaci¨®n digital de profesionales, emprendedores y empresas. Desde hace una d¨¦cada, ISDI acompa?a y gu¨ªa a las organizaciones en la capacitaci¨®n digital de sus empleados, un paso esencial para que culminen con ¨¦xito este proceso evolutivo.
Las compa?¨ªas requieren nuevos puestos espec¨ªficos como ¡®data analist¡¯, ¡®digital marketing manager¡¯ o ¡®machine learning expert¡¯Rodrigo Miranda, director general de ISDI
El a?o pasado, hasta 3.200 trabajadores de 180 grandes empresas y pymes se formaron en esta escuela de negocios, que dise?a y crea programas espec¨ªficos de formaci¨®n digital adaptados a las necesidades de cada compa?¨ªa. Durante el curso, la figura de un CSM (Customer Success Manager) acompa?a a las compa?¨ªas en cada uno de los pasos del proyecto, con el foco puesto tanto en la adquisici¨®n de las competencias digitales m¨¢s comunes como en el cambio de mentalidad necesario para aplicar esos conocimientos y habilidades a su rol de trabajo.
Trabajar con las emociones
¡°La idea es generar un impacto positivo en la empresa y que sus equipos sientan no solo que ya tienen un conocimiento que quiz¨¢ no ten¨ªan, sino que han recibido la motivaci¨®n y la energ¨ªa para emprender lo que igual antes no avanzaba¡±, explica el director del ¨¢rea de Formaci¨®n Corporativa de ISDI, Paco Soler. En muchos casos, esto supone trabajar sobre proyectos reales y tener en cuenta el aspecto emocional de lo que implica generar cambio hacia lo desconocido. Desde que ISDI lanz¨® esta formaci¨®n espec¨ªfica para empresas ya han pasado por sus aulas 19.600 alumnos.
Las tem¨¢ticas que se abordan son muy diversas, ya que los programas se dise?an para todas las categor¨ªas de equipos y empleados; desde la alta direcci¨®n hasta cargos intermedios, perfiles m¨¢s especializados o incluso para trabajadores junior reci¨¦n incorporados. Entre la formaci¨®n m¨¢s demandada para potenciar las denominadas hard skills (conocimientos y destrezas t¨¦cnicas que posee un trabajador) destacan la relacionada con la gesti¨®n de proyectos (Project Management), el uso de metodolog¨ªas ¨¢giles (predictivas y no predictivas), an¨¢lisis de datos, business intelligence, coding y estrategia y transformaci¨®n digital, entre otras. Por lo que respecta a las soft skills, o habilidades m¨¢s vinculadas a competencias sociales y cualidades personales que se necesitan para ejercer el puesto, sobresalen los programas vinculados al desarrollo de liderazgo, el cambio de mentalidad (mindset), la creatividad, la comunicaci¨®n y la resoluci¨®n de conflictos.
Hoy, la inversi¨®n media que realiza cada empresa para actualizar las habilidades digitales de cada uno de sus empleados ronda los 1.800 euros, una cantidad que podr¨ªa incrementarse un 30% antes de que acabe el a?o. Algo l¨®gico, ya que los cambios tan veloces que produce la digitalizaci¨®n requieren de una actualizaci¨®n constante de las compa?¨ªas y de sus equipos para poder seguir liderando el mercado. ¡°La transformaci¨®n digital est¨¢ muy vinculada a cambios de mentalidad, formas de trabajo y cultura. Supone ser consciente de nuevos procesos y roles¡±, subraya el director general de ISDI, Rodrigo Miranda.
En la actualidad, las empresas mantienen los empleos considerados convencionales aunque con unas competencias digitales m¨¢s desarrolladas a trav¨¦s de herramientas de control, datos, conocimiento de nuevas tecnolog¨ªas como blockchain, inteligencia artificial, metaverso¡ ¡°Y a la vez, requieren nuevos puestos espec¨ªficos como, por ejemplo, data analyst, digital marketing manager o machine learning expert¡±, reconoce Miranda. Perfiles laborales cada vez m¨¢s demandados y muy escasos en el actual mercado de trabajo, pero imprescindibles para encarar las nuevas necesidades. ¡°De nuestros programas salen ideas y proyectos que permiten mejorar o crear nuevas l¨ªneas de negocio. Adem¨¢s, los participantes son capaces de salir de sus zonas de confort y asumir riesgos que quiz¨¢ no hubiesen acometido antes¡±, concluye Paco Soler.
El poder del dato
ISDI trabaja mano a mano con pymes y grandes corporaciones para incorporar talento y cultura digital a sus procesos internos. Un ejemplo es Repsol, que en 2021 inició el programa Repsol Data School. Impartido por la escuela de negocios ISDI, este curso busca explorar las posibilidades que proporcionan los datos y la inteligencia artificial en los negocios y áreas corporativas de la compañía energética. Con una duración de entre 80 y 100 horas de formación, cerca de 800 empleados profundizarán hasta 2023 en formación en big data, inteligencia artificial, internet de las cosas, visualización, gobierno del dato… “Nos permite contar con profesionales con un mayor grado de especialización en datos que puedan aplicar en su día a día todo su valor, tomar decisiones basadas en ellos y mejorar la eficiencia”, apunta el director de Data & Analytics de Repsol, Juan José Casado. Una iniciativa que continuará en el futuro para reforzar la cultura corporativa y el talento digital de la multinacional española.