Un ex¨¨rcit de cient¨ªfiques per conquerir futur talent

Ens falten cient¨ªfiques. Per¨° tenim un bon ex¨¨rcit disposat a conquerir el futur talent. Un centenar de professionals de la ci¨¨ncia s'han trobat aquest dijous al Parc Cient¨ªfic de Barcelona en una jornada de preparaci¨® per al que passar¨¤ dilluns, el Dia Internacional de la Dona i la Nena a la Ci¨¨ncia. Les 100t¨ªfiques ¨Caquest ¨¦s el nom que s'ha volgut posar a la trobada¨C?es desplegaran per tot el territori catal¨¤ i visitaran escoles i instituts per despertar la passi¨® cient¨ªfica i refor?ar el paper de les dones com a referents cient¨ªfics i socials. La trobada, organitzada pel Barcelona Institute of Science and Technology (BIST), s'ha fet en el marc de la primera Biennal Ciutat i Ci¨¨ncia, que ha arrencat dijous a la ciutat despr¨¦s de l'¨¨xit de la Biennal de Pensament de finals de l'any passat.

Per empoderar les cient¨ªfiques en la missi¨® que tenen per davant dilluns que ve, han rebut dues master class que han abordat dues q¨¹estions clau: com es poden trencar els estereotips en la promoci¨® de les dones a la ci¨¨ncia i com s'ha de despertar l'inter¨¨s i la implicaci¨® per la ci¨¨ncia. I ¨¦s un plaer escoltar els dos experts que les han impartit.

Per la banda de trencar els estereotips, el coach, formador, consultor i col¡¤laborador en diverses universitats Ander Mimenza es mostra conven?ut que la baixa pres¨¨ncia de les dones a les carreres de ci¨¨ncies t¨¦ a veure amb els estereotips de g¨¨nere, "que tots transmetem de manera directa o indirecta", admet fent autocr¨ªtica. I entre les receptes que proposa, la principal: "Que nens i nenes tinguin referents de dones cient¨ªfiques, igual que els nens volen ser futbolistes perqu¨¨ veuen el Messi". "Alerta, que l'objectiu no ¨¦s assolir quotes d'igualtat, per¨° s¨ª que les nenes escullin lliurament qu¨¨ volen ser al marge d'estereotips", diu, i recorda com en algunes carreres cient¨ªfiques les noies no arriben al 10% o com l'abandonament el segon curs ¨¦s molt superior entre les noies que els nois. En aquest sentit, una altra recepta que proposa Mimenza ¨Ci que pot anar b¨¦ per a qualsevol ¨¤mbit de la vida de dones i homes¨C ¨¦s utilitzar emocions "possibilitadores", com l'orgull abans que la confrontaci¨®.

M¨¦s receptes: les de Mar Carri¨®, professora i investigadora en educaci¨® cient¨ªfica i coordinadora del m¨¤ster en Formaci¨® de Professorat de la Universitat Pompeu Fabra. Carri¨® fa una reflexi¨® interessant sobre la ci¨¨ncia i el fet que sovint es presenta d'una manera "que deixa gent fora". Presentacions pomposes, paraules com ments privilegiades, al¡¤lusions a la dificultat, expressions com lleis universals... "Si entenem la ci¨¨ncia com una eina col¡¤lectiva, i l'ensenyem amb un model basat a fer indagacions, preguntes, hip¨°tesis... tindrem una ci¨¨ncia molt m¨¦s participativa, contextualitzada, transdisciplin¨¤ria i humanitzada". La investigadora recomana, a m¨¦s, a les cient¨ªfiques que "mostrin la persona que hi ha al darrere". Empatia de deb¨°.

Abans de les master class, han parlat de manera informal les autoritats durant el pica-pica que la jornada ha ofert a les 100t¨ªfiques. La directora general d'Innovacio i Recerca de la Generalitat, Mar Camacho, ha transm¨¨s a les cient¨ªfiques la necessitat que "comuniquin com la ci¨¨ncia ¨¦s propera a la societat: que expliquin als alumnes que ¨¦s necess¨¤ria per salvar vides, apropar l'aigua a pobles remots o inventar coses ¨²tils". Camacho tamb¨¦ ha donat una mala not¨ªcia: al biaix de g¨¨nere que afecta la ci¨¨ncia, s'hi suma la falta de cient¨ªfiques al territori, fora de Barcelona i les grans capitals, i ha demanat que es reforci la pres¨¨ncia de dones all¨¤ on fins ara no arriba.

L'alcaldessa Ada Colau, al seu torn, ha celebrat la pot¨¨ncia de l'ecosistema cient¨ªfic de Barcelona i ha defensat que "posar al centre de la vida pol¨ªtica l'aprenentatge i el pensament cr¨ªtic enforteix les democr¨¤cies", i ha recordat com Donald Trump o Jair Bolsonaro q¨¹estionen el canvi clim¨¤tic.

El programa de la Biennal s'est¨¦n per tota la ciutat amb activitats o xerrades de temes tan diversos com la generaci¨® d'energia, la mat¨¨ria, l'alimentaci¨®, l'astronomia, la rob¨°tica, la gen¨¨tica, la nanoci¨¨ncia, la f¨ªsica qu¨¤ntica, l'¨¨tica en la ci¨¨ncia... a banda d'activitats capaces de combinar les mat¨¨ries m¨¦s aparentment espesses amb espectacles, tallers o fins i tot un safari de ci¨¨ncia!