¡°La nena necessita l¡¯escola, els amics, jugar¡±

Uns minuts abans de les nou del mat¨ª ja s¡¯havia format un grupet davant de l¡¯escola Pax de Tarragona. ¡°Aquesta situaci¨® t¨¦ alguna cosa de primer dia d¡¯escola, per als alumnes i per als mestres¡±, reconeixia la directora del centre, Maria G¨¹ell. Un pot de gel desinfectant i un term¨°metre per mesurar la temperatura donaven la benvinguda als escolars d¡¯educaci¨® infantil que tornaven a l¡¯escola, dos mesos i mig despr¨¦s. De les 150 fam¨ªlies, amb prou feines un 10% havien expressat la seva intenci¨® d¡¯anar a l¡¯escola. ?s el cas del Carles. ¡°Soc aut¨°nom i la meva dona ¨¦s infermera¡±, deia mentre acompanyava les seves bessones Cec¨ªlia i Martina, que carregaven amb joguines per passar el dia ¡ªno est¨¤ perm¨¨s compartir-les¡ª, marcades amb el seu nom.

La Pax ¨¦s un dels m¨¦s de 1.300 centres educatius que obren entre ahir dilluns i avui (en alguns municipis ahir era festa) perqu¨¨ es troben en municipis en fase 2 de la desescalada ¡ªles regions de Tarragona, Girona, les Terres de l¡¯Ebre, Alt Pirineu-Aran i Catalunya Central. En total suposen el 40% dels centres p¨²blics i el 25% dels concertats, en espera que puguin obrir els de la gran ¨¤rea de Barcelona i de Lleida, possiblement dilluns vinent. No obstant aix¨°, alguns centres no van obrir per falta d¡¯alumnes o perqu¨¨ estaven en obres.

M¨¢s informaci¨®n

El retorn a les escoles: a partir de l¡¯1 de juny, voluntari i nom¨¦s per als ¨²ltims cursos

L¡¯escola privada perd 28 milions al mes per la pand¨¨mia

L¡¯escola concertada ha reaccionat m¨¦s activament al confinament que la p¨²blica, segons un estudi

L¡¯escola Vila-rom¨¤ de Palam¨®s tamb¨¦ va registrar poca assist¨¨ncia. L¡¯Antonella, de quatre anys, i tres professores d¡¯infantil esperaven els alumnes que havien confirmat assist¨¨ncia. Per¨° al final va tenir l¡¯aula per a ella sola i va passar el mat¨ª alternant els jocs de construcci¨®, amb lletres, puzles, plastilina o contes, sense treure¡¯s la mascareta de flors ¡ªno s¨®n obligat¨°ries per als alumnes. La Neus, la mestra, explicava que l¡¯Antonella estava contenta d¡¯haver tornat a classe, ¡°per¨° desitjava que haguessin vingut m¨¦s nens¡±. Al migdia, el seu pare, el Rafael, explicava que tant ell, empleat de la construcci¨®, com la seva dona, fisioterapeuta, es van quedar a l¡¯atur durant el confinament, per¨° ara han tornat a treballar i combinen els horaris com poden. La tornada a les aules suposa un alleujament per a ells. ¡°L¡¯escola per a nosaltres ¨¦s el millor, per¨° tamb¨¦ per a ella perqu¨¨ necessita l¡¯escola, els amics, jugar. Molts pares han deixat els nens amb els avis, per¨° nosaltres estem sols¡±, indica el Rafael.

Educaci¨® va dissenyar la tornada a l¡¯escola com un servei d¡¯acollida per a l¡¯etapa d¡¯infantil, pensant en les fam¨ªlies amb problemes de conciliaci¨®. A prim¨¤ria i secund¨¤ria es preveuen tutories individuals i nom¨¦s es permet l¡¯assist¨¨ncia presencial en petits grups en els ¨²ltims cursos de cada etapa (6¨¨ de Prim¨¤ria, 4t d¡¯ESO...). En aquesta escola de Palam¨®s tenien programades ahir al mat¨ª vuit tutories amb alumnes de prim¨¤ria, m¨¤xim durant mitja hora. Avui esperen retrobar-se amb dos grups de sis¨¨.

A Tarragona, en canvi, els d¡¯¨²ltim curs ahir ja van comen?ar a assistir. Ho faran nom¨¦s en dies espor¨¤dics amb la idea que puguin, almenys, recollir les seves coses i acomiadar-se de companys i mestres, ja que s¡¯han quedat, assenyalava la directora amb pena, ¡°sense festa de fi de curs i sense viatge¡±. Maria G¨¹ell destacava la feina contra rellotge que ha fet el professorat per reobrir complint les normes sanit¨¤ries, que veu com un entrenament per al que pugui venir. ¡°Aix¨° ¨¦s un pla pilot per a la situaci¨® que ens trobarem al setembre¡±.

Endolcir la tornada amb jocs, m¨²sica i encens

Amb la cara pintada de pirata i un somriure d¡¯orella a orella, l¡¯Aleix, de dos anys, sortia ahir de l¡¯escola infantil per saltar als bra?os de la seva mare, la Judith. Era el primer dia des de fa gaireb¨¦ tres mesos que podia tornar a veure els seus amics i les seves mestres de l¡¯escola El Petit Pr¨ªncep de Manresa (Bages). La seva mare el recollia al migdia amb certa preocupaci¨®. ¡°Aquest mat¨ª s¡¯ha quedat plorant¡±, explica. La Judith va decidir tornar a portar el seu fill a l¡¯escola per necessitat de tots dos. ¡°Tenim una empresa familiar i fem poc teletreball. Necessitava que torn¨¦s a l¡¯escola, per¨° ell tamb¨¦ ho demanava, preguntava molt pels seus amics¡±.

Les escoles infantils, de zero a tres anys tamb¨¦ podien obrir ahir les portes als municipis en fase 2. Per¨° en aquest cas eren els ajuntaments ¡ªdels quals depenen aquests centres¡ª els que tenien l¡¯¨²ltima paraula. Municipis com Reus i Montcada i Reixac han decidit esperar al setembre. En aquesta escola de Manresa la resposta ha estat gran. Dels 33 alumnes d¡¯un a tres anys que tenen ¡ªels nadons menors de 12 mesos no hi poden assistir¡ª, n¡¯han tornat 15. Els petits no entraven per la porta, sin¨® que s¡¯havien d¡¯enfilar per una petita escala, entre m¨²sica i encens. ¡°Hem pensat que aix¨ª no era tan fred i no arrenc¨¤vem els nens dels bra?os dels pares, que no poden accedir-hi. Aix¨ª veuen l¡¯entrada com un joc¡±, explica la directora Anna Gangonells.

La Maria, de dos anys, tamb¨¦ va poder retrobar-se amb alguns companys. Viu sola amb la seva mare, que ¨¦s infermera, aix¨ª que aquestes setmanes es quedava amb l¡¯¨¤via, la Roser. ¡°La mare va decidir tornar a portar-la a l¡¯escola per descarregar-me una mica¡±, admet la Roser. Un motiu semblant ha portat l¡¯Anna a permetre que la seva filla Abril hi torni. Tamb¨¦ s¨®n fam¨ªlia monoparental i com que ella treballa de policia, la nena es quedava amb l¡¯¨¤via o la tia. ¡°La nena ha portat malament el confinament, aix¨ª que tamb¨¦ va b¨¦ que torni a una rutina¡±, explica l¡¯Anna, que assegura que no t?e por d'un contagi. ¡°Als nens no els afecta tant i crec que al setembre o l¡¯octubre ser¨¤ pitjor¡±.