El S¨ªndic assegura que amb 1.164 milions es posaria fi a la segregaci¨® escolar

Posar fi a la segregaci¨® escolar ¨¦s possible amb una inversi¨® de 1.164 milions d'euros. ?s una de les conclusions de l'informe Estimaci¨® del cost de la pla?a escolar a Catalunya, elaborat pel S¨ªndic de Greuges en el marc dels treballs entorn del Pacte contra la segregaci¨® escolar. Per¨° l'estudi alerta que no es tracta nom¨¦s d'injectar recursos econ¨°mics als centres, tant p¨²blics com concertats, sin¨® tamb¨¦ d'acompanyar els recursos de mesures legislatives i mecanismes de control que assegurin que es fa una distribuci¨® equitativa dels alumnes.

L'informe calcula el cost te¨°ric de la pla?a escolar en un escenari hipot¨¨tic en qu¨¨ els alumnes vulnerables estarien repartits de tal manera que no existirien escoles gueto, com passa actualment. L'import es fixa de mitjana en 4.974 euros en el cas d'infantil i prim¨¤ria (5.117 a la p¨²blica i 4.660 euros a la concertada) i 6.100 a secund¨¤ria (6.580 a la p¨²blica i 5.211 a la concertada).

Per¨° actualment la inversi¨® p¨²blica dista molt d'aquestes xifres. Un altre dels elements que posa en evid¨¨ncia l'estudi del S¨ªndic ¨¦s, precisament, l'infrafinan?ament del sistema educatiu. L'administraci¨®, auton¨°mica i local, aporta 4.248 euros per alumne a prim¨¤ria i 5.644 a secund¨¤ria, en el cas de les escoles p¨²bliques, i 2.860 euros i 3.470, respectivament, a les concertades. Aix¨ª, l'informe estima que caldria una injecci¨® de 1.164 milions anuals per arribar als imports d'aquest escenari hipot¨¨tic, que s'han calculat seguint certs principis: una escolaritzaci¨® equilibrada, la mateixa dotaci¨® b¨¤sica de professors per a la p¨²blica i la concertada, la gratu?tat de la sisena hora i d'activitats complement¨¤ries com les excursions, aix¨ª com un increment del personal dedicat a l'atenci¨® a la diversitat.

El S¨ªndic, Rafael Rib¨®, ha assegurat aquest dilluns durant el lliurament de l'informe al Parlament que es tracta d'una inversi¨® ¡°ambiciosa per¨° assolible¡±. ¡°Cal augmentar progressivament la inversi¨® en educaci¨® per anar reduint la desigualtat¡±, ha afirmat Rib¨®, que ha matisat que no es tracta nom¨¦s de millorar el finan?ament de les escoles, ¡°sin¨® de promoure mesures que ajudin a reduir la segregaci¨®¡±. En aquest sentit, el S¨ªndic proposa que aquest finan?ament no sigui lineal, sin¨® que es faci amb contractes programa, de manera que les escoles, tant p¨²bliques com concertades, rebin el finan?ament segons les mesures que apliquin contra la segregaci¨® escolar. Rib¨® ha proposat aplicar aquest model de manera gradual, ¡°comen?ant per assegurar la gratu?tat en aquells centres amb un nombre m¨¦s elevat d'alumnes vulnerables¡±.

El conseller d'Educaci¨®, Josep Bargall¨®, ha recollit el guant de la proposta. ¡°Cal millorar el finan?ament de les escoles, per¨° no cal fer-ho de manera sim¨¨trica perqu¨¨ no totes tenen les mateixes necessitats ni han d'oferir els mateixos serveis¡±, ha assegurat. Bargall¨® ha apostat per augmentar el pressupost d'Educaci¨® ¡°de forma constant, progressiva i consolidada¡±, per¨° no ha entrat a valorar com el Departament pot assumir aquests 1.164 milions. Per¨° s¨ª que ha aprofitat per anunciar per al curs vinent un pla de xoc contra la segregaci¨® dotat amb 33 milions.

Bargall¨® tamb¨¦ ha destacat que es tracta d'un informe ¡°in¨¨dit¡± pel que fa a aquest c¨¤lcul de costos i ha assegurat tamb¨¦ que ¡°esberla t¨°pics¡±, ja que mostra que ¡°la falta de finan?ament afecta la p¨²blica i la concertada¡±, ha adm¨¨s.