El plan de choque contra el fracaso escolar se aplicar¨¢ en septiembre
Catal¨¢ se reuni¨® ayer con los directores de los 20 centros del plan piloto
El esperado plan de choque contra el fracaso escolar se aplicar¨¢, a partir de septiembre, durante el curso 2012-2013. La consejera de Educaci¨®n, Formaci¨®n y Empleo, Mar¨ªa Jos¨¦ Catal¨¢, trabaja en un ¡°plan de pilotaje¡± en 20 centros p¨²blicos y concertados ¡ªocho de Alicante, siete de Valencia y cinco de Castell¨®n¡ª que ¡°representan toda la variedad que en materia educativa tenemos¡±, explic¨® Catal¨¢ antes de reunirse con los equipos directivos que pondr¨¢n en marcha el pilotaje.
El plan entra pues en su ¡°recta final¡±. Y Catal¨¢ quiere contrastarlo con los directores antes de presentar un ¡°documento cerrado¡±, a mediados de marzo. Una vez cerrado el documento, con las aportaciones de los equipos directivos que empezar¨¢n a trabajar ya con las familias para aplicar el plan piloto, la consejer¨ªa emitir¨¢ una serie de ¨®rdenes que articulen el plan de choque a implantar en los 2.500 centros educativos valencianos en septiembre.
Sin entrar en detalles, Catal¨¢ adelant¨® este viernes varios de los ejes sobre los que pivotar¨¢n tanto el plan piloto, como el plan de choque a todos los centros.
La ¡°autonom¨ªa¡± de los equipos directivos y de los centros, se potenciar¨¢ al m¨¢ximo. Cada equipo, en funci¨®n del tipo de alumnado (por procedencia, estructura familiar o econ¨®mica y rendimiento) se pondr¨¢ sus propios retos, mediante un ¡°contrato-programa¡± que firmar¨¢ con la consejer¨ªa, y que ser¨¢ posteriormente evaluado. Tambi¨¦n se permitir¨¢n nuevas f¨®rmulas de organizaci¨®n y de metodolog¨ªa pedag¨®gica en los centros. Estas propuestas se traducir¨¢n, en los pr¨®ximos meses, en nuevas regulaciones, pero no en m¨¢s inversi¨®n.
La consejera, siguiendo la tesis del Gobierno popular en Madrid, neg¨® que una mayor inversi¨®n redunde en mejores resultados acad¨¦micos. Y se remiti¨® a los datos de fracaso escolar que la consejer¨ªa maneja, basados en que ¡°el fracaso escolar est¨¢ solo dos puntos por encima de la media nacional¡±. Aunque las estad¨ªsticas de 2009 cifran el abandono educativo temprano a los 18 a?os en un 36,9%, mientras que en Espa?a la media es del 25,9%.
Resistencia de los claustros
El dise?o y la implantaci¨®n, por primera vez, de un plan de choque contra el fracaso escolar en la Comunidad Valenciana tropieza, en este momento, con la resistencia de algunos claustros de profesores que se oponen a colaborar con la Consejer¨ªa de Educaci¨®n, despu¨¦s desayunarse el 5 de enero con un tijeretazo del 50% al complemento que se paga por los sexenios de formaci¨®n adquiridos. As¨ª ha ocurrido, precisamente, en varios de los centros educativos escogidos por la propia Consejer¨ªa de Educaci¨®n para implantar el plan de pilotaje contra el fracaso escolar, inicialmente en 20 centros, que se har¨¢ extensible a todos el pr¨®ximo curso, seg¨²n han confirmado a este peri¨®dico fuentes de la propia Administraci¨®n educativa.
Los profesores m¨¢s comprometidos y formados, con el m¨¢ximo de cinco sexenios, que cobraban un plus anual de 6.576 euros, con el decreto de recortes de la Generalitat, cobrar¨¢n solo 3.288 euros.
Si a esto se a?aden el 5% de rebaja salarial lineal, que aprob¨® el ¨²ltimo Gobierno socialista, y la reforma laboral en ciernes que abarata hasta el despido en el sector p¨²blico, los docentes est¨¢n ¡°absolutamente desmotivados¡±.
Los directores est¨¢n trabajando bajo m¨ªnimos en cuanto a la cobertura de las bajas. ¡°A partir de dos bajas en el mismo centro, s¨®lo se cubre una, porque la consejer¨ªa piensa que hay personal suficiente en los centros para continuar la actividad docente¡±. ¡°Los profesores interpretan todo esto como un ataque a la dignidad profesional, no s¨®lo nos han tocado el bolsillo, sino la dignidad¡±, confirman desde la asociaci¨®n de directores de Primaria.
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