De San Mam¨¦s a Silverstone
Alumnos de la Escuela de Ingenieros de Bilbao presentan el coche con el que participar¨¢n en julio en la competici¨®n Formula Student
"Nos ha quitado muchas horas de sue?o y de estudio, pero ha merecido la pena". Adri¨¢n Ibarra, alumno de la Escuela T¨¦cnica Superior de Ingenier¨ªa de Bilbao, resume as¨ª la experiencia de construir el monoplaza que competir¨¢ en julio en la Formula Student, en el circuito ingl¨¦s de Silverstone. El prototipo, financiado por la Diputaci¨®n y distintas empresas privadas, fue presentado ayer en la sede de la Escuela.
Capitaneados por Ibarra, estudiante de 4? curso de Ingenier¨ªa Industrial, y bajo la supervisi¨®n del profesor Charles Pinto, una treintena de alumnos de la Escuela ha participado este curso en el reto de dise?ar, montar, y hasta buscar la manera de financiar un coche que correr¨¢ en circuitos de F¨®rmula 1.
La Formula Student, que se celebra cada a?o desde 1998, reunir¨¢ en Silverstone entre el 11 y el 15 de julio a 110 equipos de universidades de cuatro continentes. Los veh¨ªculos, fabricados ¨ªntegramente por estudiantes, tendr¨¢n que ir superando distintas pruebas eliminatorias de funcionamiento y seguridad hasta llegar a las carreras en s¨ª. En estas ¨²ltimas, los monoplazas de los distintos equipos correr¨¢n pilotados por los propios alumnos que los han creado.
En la quinta ocasi¨®n en que la Escuela participa en el certamen, los estudiantes han tenido doble trabajo. Al mismo tiempo que fabricaban este prototipo, han desarrollado otro coche, el¨¦ctrico, que competir¨¢ junto a su hermano en una prueba similar ¡ªla Formula Student Spain¡ª entre el 29 de agosto y el 2 de septiembre en las pistas del circuito catal¨¢n de Montmel¨®.
Con los mismos medios, este a?o han construido dos coches, uno de ellos el¨¦ctrico
Con el mismo n¨²mero de integrantes y el mismo presupuesto que en otros a?os ¡ª80.000 euros aportados por la Diputaci¨®n y los patrocinadores¡ª, el equipo ha sacado adelante los dos veh¨ªculos, aunque, en palabras de Ibarra, el project leader, se han visto obligados a hacer "malabares" con los n¨²meros. Han contado, eso s¨ª, con la colaboraci¨®n de hasta 80 alumnos de otras especialidades de la Escuela.
¡°Te pasa factura en las notas, pero merece la pena¡± dice el l¨ªder del proyecto
Ibarra, que ya particip¨® en la edici¨®n anterior, explica que tomar parte en esta experiencia tiene un coste para los estudiantes en lo personal y en lo acad¨¦mico. "A muchos nos ha pasado factura en las notas, y nos ha dejado pr¨¢cticamente sin tiempo libre". Algunos miembros del equipo incluso han llegado a dormir en el taller en las ¨²ltimas semanas. Sin embargo, y pese a los recelos familiares, el l¨ªder del proyecto no tiene dudas sobre el valor de lo aprendido. "Hemos tenido que resolver problemas que no nos habr¨ªamos encontrado en ninguna clase".
Con la vista puesta en los resultados del a?o pasado ¡ª¡°media tabla¡± en Silverstone y 5? puesto en Montmel¨®¡ª, el objetivo de este a?o es, para el profesor Pinto, ¡°mejorar¡± esa clasificaci¨®n. En el caso del coche el¨¦ctrico, seg¨²n su responsable, el alumno Asier Zubizarreta, basta con hacer ¡°un buen papel¡±.
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