La Generalitat afirma que ¡°no aceptar¨¢¡± invasiones de competencias en Educaci¨®n

Las propuestas que se van filtrando de la reforma que planea el Ministerio de Educaci¨®n no son bien recibidas en la Generalitat. El Gobierno catal¨¢n considera que el intento de reducir el margen que tienen las comunidades para decidir las materias que se imparten en el aula invade sus competencias. Tambi¨¦n ha expresado su rechazo a otras medidas, como implantar una rev¨¢lida igual para los alumnos de toda Espa?a. El Departamento de Ense?anza se ha mostrado prudente hasta conocer la letra peque?a de la nueva normativa que proyecta el ministro de Educaci¨®n, Jos¨¦ Ignacio Wert, pero ha advertido este viernes: ¡°No estamos dispuestos a aceptar una invasi¨®n de competencias¡±.

Las nuevas medidas que quiere impulsar el Gobierno se a?aden a la retah¨ªla de lo que en Catalu?a se considera un agravio a su autonom¨ªa y que ha afectado a ¨¢mbitos desde la econom¨ªa (limitar el nivel de d¨¦ficit), la sanidad (copago farmac¨¦utico) y la educaci¨®n (aumento de las horas lectivas de los profesores, restricci¨®n de los sustitutos). La Generalitat incluso ha amenazado con la presentaci¨®n de llevar la pol¨¦mica al Tribunal Constitucional, pero todav¨ªa no lo ha hecho.

Estos reiterados intentos de cortar las alas a las autonom¨ªas han soliviantado los ¨¢nimos de la Generalitat por tocar uno de los t¨®tems de Catalu?a: su autogobierno. Adem¨¢s llega en el momento en que las relaciones entre los Gobiernos catal¨¢n y central est¨¢n m¨¢s crispadas, a la vez que la Generalitat se siente crecida y con fuerza para reivindicarse ante el Gobierno, despu¨¦s de la manifestaci¨®n de la Diada del pasado martes, que evidenci¨® que el sentimiento nacionalista e independentista se encuentra en el punto ¨¢lgido de la democracia.

Con este paraguas, se prev¨¦ que la Generalitat incremente el tono de sus reivindicaciones, especialmente en lo que hace referencia a los intentos de adoptar decisiones sobre materias traspasadas a las comunidades, entre ellas educaci¨®n. En este sentido, el Departamento de Ense?anza de Catalu?a, que dirige la consejera Irene Rigau, ha expresado este viernes su contundente rechazo a medidas como implantar una rev¨¢lida de car¨¢cter estatal, igual para todas las comunidades. Ser¨ªa la primera prueba homogeneizadora que existir¨ªa, ya que, tal como recuerda la Generalitat, hasta la selectividad y los ex¨¢menes oficiales de las escuelas de idioma son competencia de las comunidades. No obstante, fuentes del departamento se han abstenido de hacer una evaluaci¨®n m¨¢s profunda de la reforma de la ley educativa que plantea Wert hasta tener en sus manos el articulado de la nueva normativa.?

Pero una cosa son las formas y otra el fondo. El Gobierno catal¨¢n ve con buenos ojos la diversificaci¨®n de contenidos en cuarto de ESO. En cambio, la Generalitat todav¨ªa no ha analizado la posibilidad de flexibilizar la movilidad de los profesores (para que puedan impartir diferentes asignaturas o incluso ser enviados de colegios a escuelas de idiomas). En cuanto a la renovaci¨®n de los conciertos con escuelas que separan los ni?os de las ni?as, Ense?anza ya se ha mostrado a favor de mantener las subvenciones al menos hasta el a?o pr¨®ximo, cuando se revisar¨¢n los conciertos.