Universidad del Pa¨ªs Vasco: su presente es nuestro futuro

Hace cuatro a?os asum¨ª la responsabilidad de liderar la UPV/EHU, responsabilidad que he desempe?ado con orgullo, con pasi¨®n y con la convicci¨®n de que nuestra universidad, adem¨¢s de ser una instituci¨®n de formaci¨®n superior e investigaci¨®n, constituye un proyecto de Pa¨ªs con may¨²sculas: la UPV/EHU es una de las instituciones vascas que cada d¨ªa m¨¢s contribuyen a cohesionar y construir el futuro de nuestro pa¨ªs desde el presente.

Creo en este proyecto desde mis m¨¢s profundas convicciones, y estoy convencido de que los sentimientos y los valores son importantes para llevarlo a cabo. El ¨¦xito de un proyecto se basa no solo en el potencial de su capital humano y en disponer de recursos suficientes, sino tambi¨¦n, y sobre todo, en contar con la adhesi¨®n de las personas y contar con su confianza desde la seguridad de que seremos capaces de llevarlo a cabo.

Hemos construido un proyecto de universidad entre todos y todas. La sociedad deposita en una universidad p¨²blica su confianza, nos asigna tareas en formaci¨®n, investigaci¨®n, transferencia y responsabilidad social, y est¨¢ dispuesta a prestar parte de sus recursos p¨²blicos, siempre escasos, para que estas actividades de hoy tengan rentabilidad social y econ¨®mica en el ma?ana. Tras el uso de esos recursos, la sociedad nos eval¨²a, nos examina, y lo cierto es que, hasta ahora, los resultados avalan el trabajo realizado por la Universidad del Pa¨ªs Vasco.

Nos encontramos en un momento clave para el futuro de la universidad y para el futuro de nuestro pa¨ªs. La autonom¨ªa universitaria no nos autoriza a actuar de espaldas a la sociedad, ni nos exime de las exigencias de control que rigen las instituciones p¨²blicas, pero s¨ª nos permite gestionarnos con autonom¨ªa interna para realizar la labor encomendada de la forma m¨¢s eficaz y responder as¨ª a las necesidades sociales. Porque es imprescindible armonizar la daci¨®n de cuentas por el uso de los recursos p¨²blicos y la necesaria autonom¨ªa para adaptarse a las situaciones concretas. En ese aspecto, no es posible ajustarse a recetas prefijadas: no todas las universidades son iguales, no todas tienen el mismo recorrido, no todas est¨¢n en el mismo punto. Los modelos de gesti¨®n, por tanto, deben ser originales, imaginativos y ajustados a la realidad social.

En la UPV/EHU la forma interna de desempe?ar las tareas es cooperativa, basada en el trabajo en equipo. No es posible entender una instituci¨®n de formaci¨®n e investigaci¨®n sin colaboraci¨®n. Por ello es importante trabajar desde amplios acuerdos, elaborando proyectos con objetivos comunes, proyectos de los que toda la comunidad universitaria se sienta parte. Internamente distribuimos los recursos con las mismas reglas de juego con que los recibimos, estableciendo objetivos y rindiendo cuentas. En los ¨²ltimos a?os, se ha impuesto la normalidad acad¨¦mica: formar, investigar, transferir y gestionar recursos, manteniendo ese dif¨ªcil equilibrio entre el m¨¢ximo acuerdo posible y el m¨¢ximo rendimiento social. Esta es nuestra realidad diaria. Tengo la convicci¨®n de que el valor del acuerdo siempre genera mayores r¨¦ditos futuros. El progreso de una universidad, como el de cualquier instituci¨®n, se construye sobre la convicci¨®n y la adhesi¨®n de sus componentes al proyecto com¨²n. Gracias al trabajo de toda la comunidad universitaria, hoy somos una universidad moderna, investigadora, donde la normalidad acad¨¦mica impregna nuestro d¨ªa a d¨ªa, con una gesti¨®n transparente y rigurosa.

Quiz¨¢ alguien piense que avanzamos lentamente, pero lo cierto es que nos movemos en los ritmos que corresponden a una instituci¨®n vasta y compleja como es la universidad, una instituci¨®n que se ha consolidado dentro y fuera, orgullosa de haber materializado el sue?o de los que hace 75 a?os crearon la Universidad Vasca-Euzko Irakastola Nagusia, en momentos de extrema gravedad, y de la que hoy nos sentimos herederos, una universidad enraizada en su territorio, abierta al mundo y que compite por estar entre las mejores.

Por eso, hoy, en un contexto distinto, pero tambi¨¦n grave, defendemos nuestra posici¨®n acad¨¦mica frente a pol¨ªticas parciales y uniformes que pueden en poco tiempo destruir lo que tanto nos ha costado conseguir. Cuesta muchos a?os disfrutar de un bosque de robles, pero en muy poco tiempo se puede destruir.

Tenemos que mostrarnos firmes para asumir el papel decisivo en el desarrollo social y econ¨®mico del Pa¨ªs Vasco en los pr¨®ximos a?os. Pero adem¨¢s, debemos adelantarnos. Es el momento de pensar en las necesidades de formaci¨®n, investigaci¨®n, innovaci¨®n y transferencia a las que tendremos que responder en el futuro y para las que debemos actuar hoy.

Porque la UPV/EHU es universidad p¨²blica, es nuestra, es tuya, es tu alumno, es tu profesora, es tu territorio, es tu gente. Es, en definitiva, el futuro. Y es que la universidad es futuro o no es nada. Desde esta convicci¨®n, desde la idea de que estamos en un momento clave, en que hay que actuar con valent¨ªa y con ciertas dosis de imaginaci¨®n, en un presente dif¨ªcil donde no hay que perder de vista el futuro, propongo a la comunidad universitaria, y de su mano a toda la sociedad vasca, continuar con este proyecto.

I?aki Goirizelaia, es rector de la UPV/EHU y candidato a la reelecci¨®n.