La Orquesta Joven de Andaluc¨ªa, bajo la batuta de Pedro Halffter
La formaci¨®n interpreta en el Teatro de la Maestrazna de Sevilla 'La novena sinfon¨ªa' de Mahler
¡°Es muy emocionante sentir la ilusi¨®n con la que interpretan una de las mejores sinfon¨ªas del siglo XX¡±. En su tercer encuentro como director invitado, el compositor Pedro Halffter dirige a la Orquesta Joven de Andaluc¨ªa (OJA) que, el pr¨®ximo lunes 1 de abril, se sube al escenario del Teatro de la Maestranza de Sevilla para interpretar La novena sinfon¨ªa, de Gustav Mahler. ¡°Se trata de la obra cumbre del compositor checo¡±, detalla Halffter. El concierto comenzar¨¢ a las 20.30.
En palabras del director, La novena sinfon¨ªa es una obra de especial dificultad, no solo t¨¦cnica sino tambi¨¦n emocional. ¡°Es una composici¨®n desgarradora, con sabor a despedida¡±, explica el tambi¨¦n director art¨ªstico de la Real Orquesta Sinf¨®nica de Sevilla y de la Orquesta Filarm¨®nica de Gran Canaria. Y no es para menos. Al tiempo de concluir esta sinfon¨ªa, Mahler ya hab¨ªa sufrido las tres tragedias que marcar¨ªan sus ¨²ltimos a?os: la muerte de su hija mayor, su dimisi¨®n de la ?pera de Viena y el diagn¨®stico de una lesi¨®n valvular card¨ªaca que acabar¨ªa con su vida en 1911.
Esta actuaci¨®n es el colof¨®n al habitual encuentro formativo que la orquesta celebra durante la Semana Santa, y que se suma a los de verano y Navidad. Durante estos d¨ªas, los 108 integrantes de la OJA han trabajado en la preparaci¨®n del repertorio para la pr¨®xima temporada con la ayuda de un profesorado formado por 15 maestros de orquestas y profesores de conservatorios. ¡°Se han marcado las principales l¨ªneas, pero a¨²n queda trabajo por hacer¡±, precisa Halffter.
El Programa Andaluz para J¨®venes Int¨¦rpretes de la Consejer¨ªa de Cultura y Deporte, del que forma parte tanto la OJA, fue creado por la Junta en 1994 con el objetivo de impulsar y complementar la formaci¨®n musical de los j¨®venes valores que aspiran a incorporarse al ¨¢mbito profesional. ¡°Toda inversi¨®n que se realice en educaci¨®n musical tiene una repercusi¨®n positiva, la m¨²sica une a las sociedades. De ah¨ª que las administraciones deben seguir apostando por la m¨²sica¡±, afirma el compositor. ¡°Hay chicos con un talento extraordinario que no se puede dejar perder¡±, a?ade.
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