Ayalde, 40 a?os de historia

Ayalde cumple 40 a?os. Alrededor de trescientas alumnas repartidas en ocho niveles -dos de Preescolar y seis de EGB- comenzaban su educaci¨®n en este colegio un 18 de septiembre de 197. La antigua tejera que estaba en el barrio de Aiarza se desmont¨® un a?o antes para albergar los primeros pilares de este centro escolar. Seg¨²n sus propios datos, hay un registro actualmente de 1.390 alumnas y 3.000 exalumnas jalonan su historia.

Este proyecto comenzaba a hacerse realidad gracias a la iniciativa e impulso de un grupo de padres promotores que hicieron la presentaci¨®n del colegio desde sus propias casas, de amigo a amigo. En el primer folleto elaborado para promocionar el colegio entre las familias aparece en portada la frase: "Ayalde, una empresa de padres". Esta vinculaci¨®n- que hoy sigue existiendo- fue un signo de identidad del colegio desde el principio.

El colegio empez¨® con un ¨²nico edificio, el actual de Educaci¨®n Primaria. Lo proyect¨® el arquitecto Jos¨¦ Chapa. Sucesivamente y por el empuje de la demanda se han construido otros dos edificios de los arquitectos Ignacio Guinea y Juan M. Otxotorena.

Las profesoras eran pocas y j¨®venes (15) y entre ellas tambi¨¦n exist¨ªa ese ambiente de familia. Durante el verano, antes de empezar el curso, se conocieron todas en unas sesiones de formaci¨®n donde se les explic¨® el Ideario, el proyecto educativo y lo pionero que iba a ser el colegio: un colegio laico donde la formaci¨®n cristiana tuviera un lugar destacado. Actualmente hay profesoras 111 para atender las cuatro l¨ªneas desde el aula de 1 a?o a 2? de Bachillerato.

La primera directora del colegio fue Clotilde Berjillos. Despu¨¦s le sucedieron Montse Figa- que falleci¨® hace a?os-, Ana Ledesma, Sabina Dom¨ªnguez, Magdalena Castellanos, Emma L¨®pez e Itxaro Sorozabal.

A fecha de hoy el colegio es una realidad y ha formado a m¨¢s de 35 promociones de mujeres modernas, buenas profesionales, con la inquietud de aportar a la sociedad un trabajo bien hecho. Signo de identidad del colegio, seg¨²n las ense?anzas de san Josemar¨ªa Escriv¨¢, el santo del trabajo ordinario.

Dentro de los hitos que marcan la trayectoria de Ayalde destaca que fue pionero en el proyecto triling¨¹e. Desde principios de los 90 se comienza a implantar el modelo triling¨¹e (un 33% de la jornada escolar se imparte en castellano, euskera e ingl¨¦s). En 1999 el Gobierno vasco concede a este proyecto la designaci¨®n de Proyecto de Innovaci¨®n singular.

A su vez, implant¨® el programa de desarrollo de las Inteligencias M¨²ltiples de la Universidad de Harvard. Desde el a?o 2000 varias profesores asisten a los Summers Courses de esta universidad a formarse sobre esta metodolog¨ªa que en 2010 obtuvo el reconocimiento de su creador, Howard Gardner el Pr¨ªncipe de Asturias a este proyecto.

Otro aspecto educativo importante fue el proyecto de Aprendizaje Basado en el Pensamiento (TBL) en el NCTT (National Center for Teaching Thinking) de Boston. Este proyecto supone un enfoque metodol¨®gico basado en corrientes pedag¨®gicas surgidas en los a?os 70 en EE UU y que derivan en diversos proyectos entre los que destacan las Inteligencias M¨²ltiples, la ense?anza para la comprensi¨®n, el making thinking visible y el TBL (NCTT de Boston)