El desajuste de oferta y demanda en FP disgusta a patronal y sindicatos
La patronal del metal lamenta que 1.100 plazas de FP vacantes sean de su sector FETE-UGT apunta una demanda insatisfecha de 10.000 plazas por mala planificaci¨®n
La Federaci¨®n Empresarial Metal¨²rgica Valenciana (Femeval) ha lamentado este mi¨¦rcoles que determinados ciclos formativos vinculados al sector metal acumulen m¨¢s de 1.100 de las 9.000 plazas libres. Subraya en un comunicado que esas vacantes en ciclos como el de sistemas electrot¨¦cnicos y automatizados o de mantenimiento electr¨®nico y electromec¨¢nico, corresponden a titulaciones que concentran un 21 por ciento de los candidatos que buscan las empresas, frente a la "escasa demanda" de otros ciclos formativos.
?Femeval mantiene que esas plazas sin ocupar "evidencian un preocupante desconocimiento sobre las oportunidades de empleo estable, de calidad y rentable" de determinadas profesiones.? Se refiere a especialidades profesionales como las de t¨¦cnico de mantenimiento industrial y las relacionadas con la fabricaci¨®n mec¨¢nica, electricidad, electr¨®nica, instalaci¨®n y mantenimiento que, junto a administraci¨®n, suponen el 60 por ciento de la oferta de FP.
?En opini¨®n de Femeval, "llama la atenci¨®n que los estudios relacionados con titulaciones medi¨¢ticas hayan copado las solicitudes de ingreso", en lo que considera "una clara muestra de que la demanda de los alumnos no siempre coincide con los ciclos de m¨¢s salida". La patronal del metal se?ala que la magnitud de este sector, que re¨²ne a 27.500 empresas y 153.000 trabajadores en la Comunidad Valenciana, "es una garant¨ªa m¨¢s que suficiente para elegir estos ciclos".
Tambi¨¦n indica que, a pesar de la p¨¦rdida de peso del sector industrial en los ¨²ltimos a?os, las empresas metalmec¨¢nicas "ya est¨¢n mostrando signos de mejora". Su presidente, Vicente Lafuente, subraya que "requerir¨¢n en un corto plazo de tiempo de mano de obra cualificada" y que, por tanto, "es ahora cuando se tienen que empezar a formar las futuras generaciones de trabajadores del metal".
Tambi¨¦n indica que, a pesar de la p¨¦rdida de peso del sector industrial en los ¨²ltimos a?os, las empresas metalmec¨¢nicas "ya est¨¢n mostrando signos de mejora". Su presidente, Vicente Lafuente, subraya que "requerir¨¢n en un corto plazo de tiempo de mano de obra cualificada" y que, por tanto, "es ahora cuando se tienen que empezar a formar las futuras generaciones de trabajadores del metal".
M¨¢s y mejor planificaci¨®n
Si Femeval critica el desajuste de la demanda de plazas de Formaci¨®n Profesional, FETE-UGT PV? denuncia desde hace a?os el desajuste de la oferta. Aunque este sindicato, de notable implantaci¨®n en la FP,? valora "positivamente el esfuerzo realizado por la Consejer¨ªa de Educaci¨®n" en la oferta de plazas, tambi¨¦n la considera "claramente insuficiente para atender la demanda existente que crece de forma espectacular " a?o tras a?o.
As¨ª, "si en cursos anteriores hablamos de un d¨¦ficit de casi 8.000 plazas de FP, este a?o perfectamente podemos alcanzar las 10.000 plazas", asegura un portavoz del sindicato.
Contrastan ambas posiciones, asimismo, con la satisfacci¨®n de los responsables de la Generalitat por la oferta existente y creciente de formaci¨®n profesional en la Comunidad Valenciana, tanto en centros p¨²blicos como concertados. Seg¨²n Educaci¨®n, quedan casi 9.000 plazas vacantes en ciclos formativos, tanto de grado medio como de grado superior. En concreto,?3.489 plazas disponibles en grado medio y 5.415 en superior.
Los ciclos con m¨¢s vacantes, seg¨²n la misma fuente son Gesti¨®n administrativa, Mantenimiento electromec¨¢nico, Comercio, Mecanizado e Instalaciones de Telecomunicaciones, en grado medio. En el superior las vacantes? est¨¢n sobre todo en Administraci¨®n y Finanzas: 1.369, pero tambi¨¦n tienen huecos notables, en Educaci¨®n Infantil y? Sistemas electrot¨¦cnicos y automatizados, adem¨¢s de Sistemas de telecomunicaciones e inform¨¢ticos, Mecatr¨®nica industrial y Mantenimiento electr¨®nico.
Para FETE-UGT, lo que ocurre es que,? si se tiene en cuenta la diversificaci¨®n de familias profesionales y ciclos formativos en m¨¢s de cien, "la demanda es escasa en muchos de ellos e imposible de asumir, por su volumen, en otros".? La soluci¨®n pasa por "una planificaci¨®n y un mapa escolar de la Formaci¨®n Profesional que ordene la oferta y la conduzca hacia la demanda existente y a las propias necesidades del mercado laboral". Sin eso, "continuar¨¢ existiendo ese desfase que observamos anualmente", aseguran.
Se trata, adem¨¢s, de una planificaci¨®n distinta de las ense?anzas obligatorias, "donde no hay tantas opciones". Al final, a juicio de este sindicato, "faltan centros, equipamientos, dotaciones y profesorado".?
Cualificaci¨®n t¨¦cnica avanzada
Vicente Lafuente, presidente de Femeval, aboga por que "todos, empresarios y responsables del sistema educativo", deben esforzarse "en orientar al alumnado hacia las ramas profesionales m¨¢s demandadas por los sectores productivos". Advierte de que, en caso contrario, estar¨¢n "haciendo un flaco favor al futuro de los j¨®venes porque el mercado laboral solicita trabajadores cada vez m¨¢s cualificados y vers¨¢tiles, no s¨®lo para cubrir las necesidades de puestos puntuales, sino para asegurar la competitividad a medio plazo de sectores como el metal cuyo s¨®lido recorrido no entiende de modas pasajeras".
Femeval basa estas demandas en los resultados del estudio sobre la 'Evoluci¨®n de los puestos de trabajo dentro del sector metalmec¨¢nico', que analiza los cambios en los perfiles y competencias profesionales que solicita el metal, con un nivel de tecnificaci¨®n y automatizaci¨®n de procesos cada vez mayor.
Seg¨²n el informe, la incorporaci¨®n de nuevas tecnolog¨ªas en los procesos de producci¨®n provoca una p¨¦rdida de empleo en los procesos b¨¢sicos, pero "est¨¢ generando una demanda de personal en los productos acabados con lo que el empleo queda compensado". As¨ª, las ocupaciones emergentes exigen de una cualificaci¨®n t¨¦cnica muy avanzada y formaci¨®n base en electrotecnia y mec¨¢nica, as¨ª como una visi¨®n del conjunto del proceso. La tendencia tambi¨¦n apunta hacia el trabajo en equipo y se impone la polivalencia, por lo que se abandona el modelo de trabajadores semicualificados.
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