La tasa de abandono escolar se reduce 10 puntos en cinco a?os

En 2008 la tasa de abandono escolar temprano en la Comunidad Valenciana era de 33,1%. Ese era el porcentaje de poblaci¨®n de 18 a 24 a?os que no completa la Secundaria obligatoria y no sigue ning¨²n tipo de formaci¨®n. En 2013, ese grupo de poblaci¨®n entre adolescente y juvenil ha descendido hasta situarse en el 22,45%. Es decir, m¨¢s de 10 puntos de reducci¨®n en cinco a?os. La ¨²ltima cifra fue anunciado este jueves tras una ¡°reuni¨®n sobre el seguimiento de resultados del Plan de Choque contra el Fracaso Escolar¡± convocada en el Palau de la Generalitat y presidida por el jefe del Consell, Alberto Fabra.

El Consell quiso personificar en el presidente el anuncio de que el abandono escolar valenciano disminu¨ªa en casi 4,5 puntos en un a?o. La Generalitat anticip¨® as¨ª las cifras anuales del Ministerio de Educaci¨®n, que reflejan un retroceso del abandono del 26,91% de 2012 al 22,45% de 2013. Este dato, recordaba la Administraci¨®n en un comunicado, sit¨²a al sistema educativo valenciano ¡°por debajo de la media espa?ola¡±, cuya tasa es del 24,99%. ¡°Algo hist¨®rico¡±, ya que ¡°s¨®lo en 2006 estuvimos tres d¨¦cimas por debajo¡±, subrayaban fuentes de Educaci¨®n. Tambi¨¦n destacan que Valencia adelanta as¨ª a Catalu?a, Castilla-La Mancha o La Rioja.

El Gobierno auton¨®mico sostiene que ¡°una de las claves¡± est¨¢ en sus pol¨ªticas educativas, como ¡°la puesta en marcha del Plan de choque contra el Fracaso Escolar¡±. Los expertos suelen asociar el abandono escolar a diferentes variables, educativas, econ¨®micas y sociales. El mercado de trabajo tiene una influencia relevante en distintos sentidos. Por eso llama la atenci¨®n que el descenso progresivo del abandono y la vuelta a las aulas coincidan pr¨¢cticamente con los a?os de la crisis econ¨®mica. El Consell se muestra optimista y prev¨¦ el cumplimiento de los objetivos de la estrategia europea 2020, por la que Espa?a se compromete a alcanzar el 15% de la referida tasa.

A estos ¡°buenos resultados¡± sum¨® el Consell los de las pruebas diagn¨®sticas de los alumnos de Primaria y ESO ¡°que ofrecen una mejora en las competencias matem¨¢ticas y de comunicaci¨®n ling¨¹¨ªstica¡±. El PSPV anunci¨® ayer que pedir¨¢ la comparecencia de la consejera de Educaci¨®n en las Cortes para dar cuenta de la evaluaci¨®n diagn¨®stica. Destac¨® que ¨¦sta ¡°demuestra una vez m¨¢s que el nivel socioecon¨®mico de los alumnos es determinante en los resultados¡±. Pregunt¨®, asimismo, si la consejera ¡°considera que la reducci¨®n del n¨²mero de profesores, el aumento de los alumnos por aula o el recorte cada en las becas va a mejorar los resultados de los alumnos¡±.