Los sindicatos abogan por extender el horario intensivo a m¨¢s centros

Los sindicatos docentes critican el aplazamiento de la jornada escolar continua que la Consejer¨ªa anunci¨® el lunes y que se ha traducido en la retirada del documento que iba a negociar este mi¨¦rcoles en la mesa sindical. El borrador del documento recog¨ªa la la convocatoria de un programa experimental sin limitaci¨®n de n¨²mero de centros que ha sido retirado del orden del d¨ªa tras anunciar el lunes por? la tarde que solo 20 centros piloto? implantar¨¢n el pr¨®ximo curso el horario lectivo de ma?ana y que el decreto que regular¨¢ su generalizaci¨®n no se aplicar¨¢ antes del curso 2015-16.

A la Federaci¨®n de Trabajadores de la Ense?anza de UGT (FETE-UGT PV) le parece "insuficente" la experimentaci¨®n en 20 centros y considera que "ya ha llegado el momento de sustituir los planes experimentales, a los que recurre normalmente la Consejer¨ªa de Educaci¨®n cuando no tiene una clara y decidida voluntad de implantar alguna medida de pol¨ªtica educativa, por la regulaci¨®n normativa de la jornada escolar consensuada, a la que todos los centros educativos".

UGT reclama "la negociaci¨®n de una nueva Orden que sustituya la ya obsoleta Orden de 11 de junio de 1998, de la Conselleria de Educaci¨®n, que establece los r¨ªgidos criterios generales que ahora regulan nuestro calendario y jornada escolar, y la imposibilidad pr¨¢cticamente de su modificaci¨®n, todo ello con base en las posibilidades que faculta la Ley Org¨¢nica de Educaci¨®n (LOE) en su articulo 120.4".

El Sindicat de Treballadors de l'Ensenyament (STEPV) pedir¨¢ explicaciones en la mesa negociadora. Asegura que "continua trabajando por abrir la posibilidad de extender a todos? los centros educativos la jornada continua y no solo a algunos". Recuerda que "ya se ha experimentado este modelo (experimental) en nueve centros educativos y que, seg¨²n la consejer¨ªa, los resultados de las evaluaciones han estado satisfactorios".

Desde Anpe se han mostrado "indignados" por el "giro" dado por la Administraci¨®n, "en una muestra de incoherencia y falta de respeto por los docentes y familias", al decidir "cancelar cualquier negociaci¨®n" y limitarse "a anunciar a la prensa que ampliar¨¢ a 20 el n¨²mero de centros piloto, sin argumentar ni justificar el repentino cambio de actitud". El sindicato exige a Educaci¨®n que explique por qu¨¦ ha cambiado repentinamente de rumbo y "reanude la negociaci¨®n suspendida manteniendo la posibilidad de que todos los centros participen en el programa experimental para el desarrollo de la jornada continua".

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSI¡¤F), que ya hab¨ªa hecho p¨²blicas sus aportaciones al documento sobre la jornada continua que se iba a discutir el mi¨¦rcoles en la mesa t¨¦cnica,? ha reprochado "la falta de coherencia" y de "una l¨ªnea clara en su pol¨ªtica educativa" por parte de Consejer¨ªa de Educaci¨®n. CSI¡¤F avanza que insistir¨¢ en la mesa t¨¦cnica en sus argumentos favorables a la jornada continua, que " proporciona una serie de mejoras a todos los niveles, como se ha demostrado en las comunidades aut¨®nomas donde se desarrolla de forma generalizada y con normalidad".?

CSIF aboga por una implantaci¨®n "coherente, consensuada y accesible", as¨ª como la aplicaci¨®n de "un sistema transparente en todo el proceso por parte de la Administraci¨®n, sin listados ocultos y falta de informaci¨®n como la que vivimos el a?o pasado y que gener¨® un agravio comparativo para la mayor¨ªa de centros p¨²blicos de la Comunidad Valenciana".