Educaci¨®n ensaya una soluci¨®n salom¨®nica para el Pare Catal¨¤

El Consell ha propuesto para el conflicto ling¨¹¨ªstico surgido en el colegio Pare Catal¨¤ de Valencia una doble soluci¨®n salom¨®nica, consistente en a?adir un profesor de refuerzo de castellano a mitad de curso y una l¨ªnea m¨¢s, tambi¨¦n de castellano, para el curso que viene. De esta manera, el colegio, ubicado en el barrio de Benimaclet, tendr¨ªa el pr¨®ximo curso tres l¨ªneas en valenciano y una en castellano.

Pero antes, en los pr¨®ximos d¨ªas, y como arreglo provisional, la consejer¨ªa incorporar¨ªa un maestro o maestra de castellano que en la pr¨¢ctica convertir¨ªa en mixta la actual clase en valenciano. Esta ¨²ltima l¨ªnea ling¨¹¨ªstica fue revocada oficialmente por una resoluci¨®n del secretario auton¨®mico de Educaci¨®n, Rafael Carbonell, en respuesta al recurso de alzada interpuesto por dos familias que consideran ilegal el cambio de castellano a valenciano autorizado el 20 de mayo por la directora general de Pol¨ªtica Ling¨¹¨ªstica.

?Carbonell comunic¨® su dictamen al colegio el 28 de febrero, por lo que ayer se cumpl¨ªa el mes que daba de plazo para ejecutar su resoluci¨®n: restablecer la l¨ªnea en castellano del curso pasado. C¨ªscar explic¨® tras el pleno del Consell que el viernes pasado se celebr¨® una reuni¨®n entre la Consejer¨ªa y los representantes del AMPA y de la direcci¨®n del centro, en la que se lleg¨® a un ¡°principio de acuerdo¡±.

La salom¨®nica soluci¨®n no acaba de satisfacer del todo a ninguna de las partes, aunque la mayor¨ªa que reclama la vigencia de la l¨ªnea en valenciano? la acepta con prudencia. Aunque ¡°la decisi¨®n no es ¨®ptima¡±, entienden que desde la Adminsitraci¨®n ¡°se ha hecho un esfuerzo para solucionar una situaci¨®n muy compleja¡±. En todo caso, esperar¨¢n hasta el lunes para ¡°decidir en asamblea c¨®mo valorar la oferta y qu¨¦ acciones emprender¡±. Desean ver las declaraciones de Ciscar ¡°por escrito para confirmar una posible soluci¨®n que ser¨ªa la menos perjudicial para cada una de las partes¡±.

En la otra orilla, a las familias recurrentes no les satisface la soluci¨®n de ¡°la cuarta l¨ªnea¡± si supone que los alumnos de castellano est¨¦n en peores condiciones, seg¨²n manifest¨® ayer a SER Valencia Elisabet Ca?ellas, una de las firmantes del recurso.