La ense?anza concertada cierra cuatro a?os de conflicto laboral
ELA asegura que ser¨¢n ¡°los ¨²nicos centros sin recortes¡±
La ense?anza concertada en Euskadi acab¨® este jueves con su permanente conflictividad desde hace casi cuatro a?os tras cerrar un definitivo acuerdo entre la representaci¨®n sindical y las patronales de los centros de iniciativa social. La firma del acuerdo est¨¢ prevista para este viernes.
La central mayoritaria ELA, que cuenta con el 58 % de la representaci¨®n sindical en el sector, valor¨® que a partir de ahora ser¨¢n los ¡°¨²nicos centros sin recortes¡±. Seg¨²n se?al¨®, el principio de acuerdo recupera ¡°el convenio en su integridad¡± y ¡°evita los recortes¡±. A su vez, desde CC OO se entiende como ¡°un rotundo ¨¦xito de los trabajadores del sector y de la unidad sindical¡±. En su valoraci¨®n recuerda que este convenio ¡°se ve¨ªa seriamente amenazado por la aplicaci¨®n unilateral por parte de las patronales del estatal¡±.
Durante el ¨²ltimo curso, los sindicatos ELA, CC OO, STEE-EILAS, LAB y UGT promovieron numerosas movilizaciones y cinco jornadas de huelga en los centros de iniciativa social de la ense?anza concertada vasca en demanda de la aplicaci¨®n del convenio vasco del sector y del pago de las cantidades detra¨ªdas de las n¨®minas de los trabajadores tras el recorte establecido en su d¨ªa en la financiaci¨®n del Gobierno vasco.
ELA asegur¨® que se mantiene la ultraactividad del convenio hasta la firma del siguiente y que se recupera el pago de las tablas salariales del convenio ¡°en el plazo m¨¢s breve posible¡±, siempre antes de finalizar 2015 (para salarios inferiores a 25.000 euros de manera inmediata) y sin vincularlas directamente a la financiaci¨®n p¨²blica
El acuerdo posibilita, asimismo, ¡°dar salida¡± a los centros con especiales dificultades econ¨®micas pero siempre imposibilitando el arbitraje obligatorio que prev¨¦ la reforma laboral. Entre otras mejoras, tambi¨¦n se establece la homologaci¨®n del personal especialista de apoyo educativo al 95% del personal hom¨®nimo de la ense?anza p¨²blica.
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