La ingenier¨ªa necesita mujeres

La Universitat de Val¨¨ncia quiere mujeres en la ciencia. Y ya se ha puesto manos a la obra para motivarlas y atraerlas a las ingenier¨ªas. El Girl's Day [d¨ªa de la chica] que ha comenzado este jueves en el campus de Burjassot ha intentado, con charlas y debates que ellas apuesten por unas titulaciones en las que actualmente son minor¨ªa.

La iniciativa ha coincidido con un d¨ªa de huelga de estudiantes lo que ha propiciado que el sal¨®n de grados de la Escuela T¨¦cnica Superior de Ingenier¨ªa estuviera ocupado mayoritariamente por hombres. La muestra era representativa. En el curso 2011-2012, seg¨²n los datos de la Universitat, el 60% del total de alumnos matriculados era mujer. En el campus de Burjassot, que concentra las carreras de ciencias naturales e ingenier¨ªas, este porcentaje se reduce al 25%. La cifra se reduce todav¨ªa m¨¢s si el foco se pone en las ingenier¨ªas donde las estudiantes de nuevo ingreso tan solo representan el 9% en Ingenier¨ªa Electr¨®nica Industrial y el 12% en Ingenier¨ªa Electr¨®nica de Telecomunicaci¨®n.

"Los datos son muy preocupantes porque salvo Ingenier¨ªa Qu¨ªmica, que est¨¢ casi feminizada, y tiene m¨¢s de un 50% de mujeres, en las dem¨¢s, las chicas representan de media un 15%", explica Paz Garc¨ªa, responsable de igualdad del campus de Burjassot-Paterna. "Hemos estado reflexionando y somos conscientes de que donde hay que actuar es en secundaria. Los orientadores y profesores siguen teniendo mucha influencia demasiado grande en la decisi¨®n de las chicas. A las mujeres con buen expediente se las orienta hacia carreras relacionadas con el ¨¢mbito sanitario y biol¨®gico", detalla Garc¨ªa. "Adem¨¢s, el entorno social y familiar tambi¨¦n influye en que elijan estas carreras cuando son mujeres muy buenas en matem¨¢ticas y f¨ªsica".

La presidenta de la asociaci¨®n nacional de mujeres investigadoras, Capitolina D¨ªaz, ha destacado la necesidad de que las mujeres est¨¦n integradas en todos los ¨¢mbitos de la sociedad. "Un caso muy revelador fue el que ocurri¨® con un equipo de investigadores que particip¨® en uno de los programas marco de la Uni¨®n Europea. Los cient¨ªficos crearon un sistema de reconocimiento de voz y, aunque cuando ellos lo probaron funcionaba, cuando lleg¨® la representante europea a probarlo, que era mujer, el aparato no reconoc¨ªa nada. Los investigadores se sorprendieron porque con ellos s¨ª hab¨ªa funcionado pero es que el aparato no reconoc¨ªa las voces femeninas", relata D¨ªaz.

El "Girls' Day" lleg¨® a Espa?a en el 2008, a?o a partir del cual se han celebrado en universidades como la de Zaragoza, Oviedo y Rovira i Virgili de Tarragona. Las jornadas, que se celebrar¨¢n tambi¨¦n el viernes, trata de acercar las alumnas al mundo de la ciencia, la tecnolog¨ªa y la investigaci¨®n de la mano de mujeres que ejercen papeles relevantes tanto en el ¨¢mbito empresarial como el investigador.

"Vivimos en una sociedad diversa y nos conviene que haya mujeres, hombres y personas con discapacidades en todos los ¨¢mbitos porque cuanto m¨¢s similar a la sociedad sea el equipo, mejor pueden resolver las necesidades. Si hay mujeres dise?ando coches, estos podr¨¢n estar mejor adaptados a sus necesidades. De la misma manera, si se dise?an instrumentos m¨¦dicos, tambi¨¦n podr¨¢n estar optimizados para su anatom¨ªa", precisa esta doctora en Sociolog¨ªa. "Hacen falta m¨¢s mujeres en la ingenier¨ªa y m¨¢s hombres en las escuelas infantiles", sentencia.