Cara a cara con la ¡®no rev¨¢lida¡¯ de Bachillerato

Nueve horas diarias de estudio durante dos semanas consecutivas, ¡°concentradas en la parte del d¨ªa en la que retengo mejor la informaci¨®n y dejando tiempo para descansos¡±. La mayor¨ªa en casa, aunque tambi¨¦n en bibliotecas para hacer estudio colectivo e intercambiar dudas. ¡°Quiero hacer Negocios Internacionales y necesito una nota alta, un 12, as¨ª que todo lo que pueda hacer para conseguirlo, ayuda¡±.

Esta ser¨¢ la rutina de Mario Alberto Fern¨¢ndez de Bulnes, de 18 a?os y estudiante de segundo de Bachillerato en el Instituto Violant de Casalduch de Benic¨¤ssim (Castell¨®n) hasta el 6 de junio. Ese d¨ªa, junto a casi 20.000 estudiantes valencianos ¡ªa falta de cifras oficiales¡ª se someter¨¢ a la evaluaci¨®n m¨¢s temida: la Selectividad. En la Comunidad Valenciana se llama PAU (Prueba de Acceso a la Universidad), sustituye a la rev¨¢lida de Bachiller y distar¨¢ muy poco del modelo de examen de 2016. Tendr¨¢ la misma estructura: una fase obligatoria y otra voluntaria, indica la Consejer¨ªa de Educaci¨®n, y los cambios en la ponderaci¨®n tambi¨¦n ser¨¢n m¨ªnimos. Tampoco ser¨¢ determinante para obtener el t¨ªtulo de Bachiller, como s¨ª lo habr¨ªa sido la rev¨¢lida, que adem¨¢s habr¨ªa supuesto examinarse de hasta 10 asignaturas m¨¢s en el caso valenciano. Entre los pocos cambios con 2016: que habr¨¢ menos asignaturas de las que examinarse y que en la fase obligatoria la puntuaci¨®n m¨¢xima que podr¨¢ obtenerse ser¨¢ de 12, frente a los 10 puntos actuales.

As¨ª, aunque legislativamente hablando, las cinco universidades p¨²blicas valencianas acoger¨¢n del 6 al 8 de junio la primera Selectividad adaptada a la Ley Org¨¢nica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE), la de 2017 ser¨¢ una Selectividad puente entre la antigua LOGSE y la nueva ley educativa con m¨¢s puntos en com¨²n con la primera norma y que tendr¨¢ que esperar a un pacto nacional por la educaci¨®n que la destierre de su limbo actual.

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Ante la ausencia de cambios, si por algo pasar¨¢ a la historia la PAU 2017 es por la dosis de angustia extra que ha aportado a los estudiantes. ¡°Los chavales se han pasado medio curso sin saber lo que ten¨ªan que prepararse, de qu¨¦ les iban a examinar¡­ Yo me arriesgu¨¦ preparando las Pruebas de Acceso a la Universidad tendr¨¢n lugar en su convocatoria ordinaria los d¨ªas 6, 7 y 8 de junio; y el 4, 5 y 6 de julio en su fase extraordinaria. En ambos casos arrancar¨¢n a las 9.30 horas con la evaluaci¨®n de la asignatura de Castellano y culminar¨¢n tres d¨ªas despu¨¦s a las 17.00 con Griego o Geolog¨ªa. Se har¨¢n de manera simult¨¢nea ¡ªtanto en horario como en tipo de examen¡ª en las cinco universidades p¨²blicas valencianas. Todos los estudiantes que se presenten a la PAU har¨¢n un m¨ªnimo de cinco ex¨¢menes ¡ªlos de la parte obligatoria¡ª y un m¨¢ximo de nueve, pues la fase voluntaria da opci¨®n a cuatro materias m¨¢s. Cada examen tendr¨¢ una duraci¨®n de una hora y media y entre prueba y prueba el alumnado tendr¨¢ 45 minutos de descanso. El examen vale un 40% (el otro 60% es el expediente acad¨¦mico). temario antiguo sabiendo que en febrero pod¨ªan meter otros autores¡±, explica Ana Ovando, profesora de Griego y vicedirectora del Violant de Casalduch de Benic¨¤ssim.

Y es que no fue hasta finales de enero cuando se desvelaron para la mayor¨ªa de centros de Secundaria las inc¨®gnitas sobre c¨®mo ser¨ªa la Selectividad. A la situaci¨®n de desgobierno en Espa?a con la que se top¨® el inicio de curso escolar se uni¨® un bloqueo, con silencio incluido, roto el 23 de diciembre, ¡°en la v¨ªspera de Nochebuena¡±, recuerda Sixte Safont, coordinador de la PAU en la Universitat Jaume I de Castell¨®n. El Ministerio public¨® la orden que determinaba las caracter¨ªsticas de las pruebas para acceder a la universidad. Aquello activ¨® la maquinaria para informar a centros educativos, equipos docentes y alumnado para poner fin a meses de incertidumbre. ¡°El 11 de enero, justo a la vuelta de las vacaciones de Navidad, desde la Jaume I nos reunimos con los directores de los centros para informar de la estructura¡±, a?ade Safont. Ah¨ª lleg¨® el ligero respiro para la comunidad educativa.

La PAU seguir¨¢ teniendo una parte obligatoria y una voluntaria para subir al 14. Con la obligatoria, y seg¨²n titulaciones, los alumnos podr¨¢n obtener un m¨¢ximo de 10 ¨® 12 puntos. Este es uno de los cambios, pues antes con la parte obligatoria ¡°s¨®lo pod¨ªas aspirar a un 10¡±.

La fase obligatoria examinar¨¢ de cinco asignaturas troncales generales de segundo curso de Bachillerato cursadas: Castellano, Valenciano, Idioma extranjero, Historia de Espa?a, y una de las cuatro materias troncales generales con vinculaci¨®n a cada modalidad de Bachillerato (Matem¨¢ticas II, Matem¨¢ticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II, Lat¨ªn II o Fundamentos del Arte II). En la fase voluntaria el alumno podr¨¢ presentarse a un m¨¢ximo de cuatro asignaturas troncales, cursadas o no, para alcanzar el 14. ¡°Tendr¨¢n que ser distintas de las elegidas para optar al 10¡±, explica Safont.

Al tratarse del primer Bachillerato bajo el paraguas LOMCE, que solo examina de troncales, se eliminan asignaturas. Nueve: Dibujo Art¨ªstico; T¨¦cnicas de Expresi¨®n de la Graficopl¨¢stica; An¨¢lisis Musical; Literatura Universal; Historia de la M¨²sica y la Danza; Lenguaje y Pr¨¢ctica Musical; Electrotecnia; Tecnolog¨ªa Industrial y Ciencias de la Tierra y Medioambientales. Por el contrario, aparecen cuatro que el a?o pasado no estaban: Fundamentos del Arte; Artes Esc¨¦nicas; Cultura Audiovisual y Geolog¨ªa. En total son cinco materias menos a examen.

Al final de la jugada, la sensaci¨®n de la comunidad educativa es la de que el nerviosismo generado por meses de ¡°indefensi¨®n¡± e ¡°incertidumbre¡± ha sido en vano, porque est¨¢n en la misma casilla de salida. Muy distante de esa rev¨¢lida que habr¨ªa supuesto ¡°una estructura muy diferente, con bastantes m¨¢s asignaturas de las que examinarse, pues inclu¨ªa hasta materias de primero de Bachiller o de car¨¢cter espec¨ªfico que ahora no est¨¢n¡±. ¡°En la Comunidad Valenciana habr¨ªamos pasado de las 25 materias actuales ¡°a 34 o 35 con la normativa LOMCE¡±, recuerda Safont.

La incertidumbre regresa al hablar del futuro de la PAU, que marcar¨¢, cuando llegue, el pacto nacional por la educaci¨®n. Para Mario Alberto, potencial estudiante de Negocios Internacionales, su futuro m¨¢s inmediato tiene fecha: el 6 de junio. Una jornada decisiva que afronta ¡°preparado¡±, aunque con la preocupaci¨®n de que los nervios le jueguen una mala pasada. A este estudiante de Benic¨¤ssim la nota de la no rev¨¢lida le llegar¨¢ durante el viaje de fin de curso a Mallorca. ¡°S¨®lo espero que ese momento sea feliz¡±, dice.