El largo verano de los ni?os de la llave

El verano agrava la situaci¨®n de los de los llamados ni?os de la llave, aquellos menores que no tienen quien los recoja a la salida de la escuela y que se pasan la tarde solos en casa mientras sus padres trabajan. Sobre todo la situaci¨®n de los que est¨¢n en riesgo de exclusi¨®n. El colch¨®n de atenci¨®n que estos ni?os tienen en los colegios se desinfla a fin de curso, cuando cierran los comedores escolares y terminan las actividades complementarias. Un informe de la ONG Educo advierte de que en 2016, 580.000 menores pasaron el verano solos en casa (un 66% m¨¢s que en 2009).

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Uno de cada tres ni?os vive bajo el umbral de la pobreza en Espa?a

La infancia sin derechos

Son hijos de trabajadores sin recursos, v¨¢stagos de familias monoparentales o de parejas que, aun trabajando los dos adultos, no llegan a fin de mes. ¡°No son padres negligentes. Son familias a las que les preocupa mucho que sus hijos se queden solos en casa. Eso les genera angustia, pero no les queda m¨¢s remedio¡±, explica Pepa Domingo, responsable de las becas comedor de Educo.

La precariedad laboral y la falta de conciliaci¨®n alimentan este fen¨®meno, que se agudiza cuando el colegio cierra sus puertas. Las entidades sociales, que ya completan la oferta de actividades durante el curso, toman el mando. Con ayudas para campamentos, centros de d¨ªa con comedor, las entidades intentan paliar las carencias de estos ni?os en verano.

¡°El tiempo libre puede convertirse en un espacio de exclusi¨®n. Empezamos ayudando a familias en paro pero cada vez m¨¢s atendemos casos donde los dos padres trabajan pero no se pueden permitir pagar unos campamentos¡±, se?ala N¨²ria Valls, de Fundesplai, una de las organizaciones de tiempo libre m¨¢s grandes de Catalu?a. La entidad repartir¨¢ unas 5.700 becas para colonias y campamentos urbanos este verano, 4.700 m¨¢s que en 2011.

Becas para colonias

Save The Children tambi¨¦n da ayudas para campamentos. ¡°Las familias que m¨¢s sufren esta situaci¨®n son las mujeres solas con hijos a su cargo porque ellas tienen poca red de apoyo¡±, se?ala Susana Hidalgo, responsable de comunicaci¨®n de la ONG, que atiende a m¨¢s de 7.000 menores en Espa?a. En esa misma l¨ªnea, Cruz Roja dispone de campamentos con pernoctaci¨®n y tambi¨¦n campamentos urbanos y programas de refuerzo escolar. Adem¨¢s, se?ala un portavoz, ¡°tanto el proyecto de intervenci¨®n familiar con infancia en riesgo como los centros de d¨ªa, abordan ese tipo de situaciones¡±. ¡°Desarrollamos iniciativas orientadas a apoyar a las familias en la crianza y que hagan compatible la vida familiar con la inserci¨®n sociolaboral¡±, agrega.

A trav¨¦s de sus respectivas di¨®cesis, C¨¢ritas tambi¨¦n pone en marcha diversos programas. En Valencia, por ejemplo, abrir¨¢n este a?o ocho de sus colegios diocesanos durante el verano con actividades l¨²dicas y comedor para que puedan ir los ni?os de la zona. En Madrid, han puesto en marcha 15 colonias urbanas donde participar¨¢n m¨¢s de 500 menores.

La Fundaci¨®n Pere Tarr¨¦s, una de las organizaciones de tiempo libre m¨¢s grandes de Espa?a, aument¨® un 345% los ni?os becados entre 2010 y 2016. El a?o pasado dio 9.946 ayudas y este a?o las subir¨¢ un 12%. ¡°Es importante para los ni?os que est¨¢n en estas situaciones socioecon¨®micas tan duras participar en colonias y casales porque les aportan crecimiento personal y emocional, aumenta su autoestima, su relaci¨®n con los otros ni?os, tienen adultos referentes que les ponen l¨ªmites, etc. Y tambi¨¦n aseguran una alimentaci¨®n saludable¡±, se?alan. Educo tambi¨¦n da apoyo a otras entidades sociales desde 2014 con becas comedor para colonias y centros de d¨ªa. El verano pasado atendi¨® a m¨¢s de 5.000 menores.

Entidades y expertos se?alan que el grueso de los recursos disponibles los ponen las ONG. La Administraci¨®n ni est¨¢ ni se la espera. ¡°En la medida en que el Gobierno pone esta responsabilidad en manos de las ONG, est¨¢ haciendo una dejaci¨®n de funciones. Las ONG no tienen que ser las que pongan m¨¢s recursos. Esa obligaci¨®n es del Gobierno¡±, lamenta Ana Isabel Lima, presidenta del Consejo General de Trabajo Social. Coincide Jos¨¦ Luis Pazos, presidente de la Confederaci¨®n Espa?ola de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos (CEAPA), que critica la falta de voluntad pol¨ªtica. ¡°La soluci¨®n pasa por la apertura de los centros educativos p¨²blicos que tengan un horario m¨¢s largo que el lectivo¡±, dice.

Los expertos avisan de los riesgos psicosociales que corren estos ni?os. ¡°Les puede generar ansiedad, estr¨¦s y cierto de sentimiento de abandono. Estar¨¢n m¨¢s sobresaltados y anticipar¨¢n miedos¡±, avisa Abel Dom¨ªnguez, psic¨®logo infantil.