El Govern estudia reconvertir edificios p¨²blicos en escuelas
El Departamento de Ense?anza pone sobre la mesa tambi¨¦n absorber centros concertados deficitarios para resolver la falta de plazas p¨²blicas en Barcelona
La avalancha de demanda de escuela p¨²blica por parte de las familias de Barcelona ha obligado al Departamento de Ense?anza a buscar alternativas para dar respuesta a los padres si esta tendencia se consolida. La oferta de plazas de proximidad en la ciudad es insuficiente en algunos barrios, los solares disponibles para construir nuevos centros son escasos y las familias no est¨¢n por la labor de desplazarse fuera de su vecindario para llevar a sus hijos a la escuela. La Generalitat estudia varias soluciones a esta problem¨¢tica, entre ellas, reconvertir edificios p¨²blicos en colegios.
Alquilar espacios vac¨ªos de escuelas concertadas o, incluso, hacer p¨²blicos los centros concertados deficitarios, son las otras dos opciones que explic¨® el consejero de Ense?anza, Josep Bargall¨®, en una entrevista en el diario Ara. El titular del ramo asegur¨® que estuvo hablando con la patronal de las privadas y que "hay la posibilidad" de reconvertir en p¨²blicas las escuelas concertadas que tengan problemas de viabilidad. Sin embargo, un portavoz de la Fundaci¨®n Escoles Cristianas, la patronal que aglutina a unos 430 centros religiosos concertados, indic¨® que "no hay ninguna escuela cristiana que sea deficitaria" y asegur¨® que Bargall¨® no hab¨ªa expuesto esta propuesta en la reuni¨®n. "Entendemos que es un globo sonda y para marcar el perfil de la consejer¨ªa", apunt¨® este portavoz.
Con todo, el cambio de tendencia en las preinscripciones de Barcelona ha obligado a redibujar el mapa y la planificaci¨®n educativa en la ciudad. La Generalitat apuesta tambi¨¦n por reconvertir espacios p¨²blicos en escuelas, como el Centro C¨ªvico que hay al lado de la escuela Ferran Sunyer del Paral.lel, y que servir¨ªa para ampliar el espacio ¨²til del centro.?
El Ayuntamiento de Barcelona, por su parte, insiste en que est¨¢n abiertos a todas las propuestas para dar respuesta a la demanda creciente de escuela p¨²blica. El Eixample y Gr¨¤cia son los distritos con m¨¢s presi¨®n inmobiliaria y fuerte demanda de escuela p¨²blica. "Tenemos que recuperar el plan estrat¨¦gico de educaci¨®n 2018-2023, que est¨¢ en creaci¨®n desde 2017 y con el 155 qued¨® en suspenso. Este plan est¨¢ en fase de borrador y tenemos que hacer un proceso participativo para discutir con las familias, los profesores, qu¨¦ modelo educativo queremos y c¨®mo damos respuesta al aumento de demanda de escuela p¨²blica. Estamos abiertos a todo", apunta el comisionado de Educaci¨®n, Infancia y Juventud en el Ayuntamiento, Miquel ?ngel Essomba.
El titular de Educaci¨®n en el Consistorio destaca que el Ayuntamiento ha identificado "10 terrenos expropiables en el Eixample para usos educativos", aunque tambi¨¦n apuesta por que los equipamientos escolares no tengan una funci¨®n exclusiva. "Tenemos que avanzar hacia el concepto de espacios polivalentes. Los equipamientos escolares pasar¨¢n a ser equipamientos educativos, donde por la ma?ana puede haber una escuela, por la tarde un centro c¨ªvico y por la noche un centro de formaci¨®n de adultos, por ejemplo", apunta.
En cualquier caso, Ayuntamiento y Govern insisten en que su intenci¨®n es "dar respuesta a todas las partes". "Esto es una negociaci¨®n. No se trata de obligar a nadie, sino de que todos salgan ganando", explica un portavoz de Ense?anza.?
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