Los valencianos valoran m¨¢s la FP que la media espa?ola aunque sigue siendo menospreciada

Las familias de la Comunitat Valenciana tienen m¨¢s conocimiento y valoran mejor la Formaci¨®n Profesional (FP) que en el resto de Espa?a, con un 57,5 por ciento frente a un 54,7 por ciento en la media nacional, seg¨²n el sondeo Educa2020 sobre la influencia de los padres en la elecci¨®n formativa de sus hijos. Sin embargo, la FP contin¨²a siendo el "patito feo" de la educaci¨®n y la "asignatura pendiente" espa?ola.

As¨ª lo han explicado, este martes en rueda de prensa, los encargados del estudio, el periodista y presidente de Educa2020, Fernando J¨¢uregui; la periodista y directora de esta entidad, Lourdes Carmona; la directora del centro universitario EDEM, Luc¨ªa Egea, y el director general de la Fundaci¨®n AXA, Josep Alfonso.

En este contexto, los participantes han resaltado la importancia de la FP ya que, seg¨²n ha detallado J¨¢uregui de acuerdo a los datos de una encuesta anterior, hay un 63% de empresas que tienen problemas para encontrar candidatos para los puestos de trabajo que ofertan, que est¨¢n relacionados con la FP y estudios tecnol¨®gicos. "Esto en un pa¨ªs con un 34% de paro juvenil, indica que algo est¨¢ pasando, algo muy serio", ha subrayado

"Hay que cambiar la mentalidad de los padres para que se den cuenta de que la FP no es despreciable, es una manera de realizaci¨®n personal y profesional. Un estudiante de FP superior que termine la carrera por la ma?ana, esta tarde tendr¨ªa cinco o seis ofertas de trabajo. La FP no es el patito feo o la hermana pobre; no son los tontos los que estudian FP. Se necesita", ha sostenido el periodista.

En este sentido, las familias de la Comunitat tienen m¨¢s conocimiento y valoran ligeramente mejor la FP que en el resto de Espa?a (57,5 frente a 54,7 por ciento), aunque pocos los padres reconocen haber hablado con los orientadores y tutores de sus hijos acerca de la posibilidad de que estos estudien FP: este porcentaje en la autonom¨ªa valenciana es un 27,9%, frente a un 22% de media nacional.

"La mayor parte de estudiantes de bachillerato quieren hacer Derecho, ADE o Medicina, pero lo que demandan las empresas es FP dual superior y carreras STEM. Si la oferta y la demanda se adecuasen, probablemente el 70% del paro juvenil desaparecer¨ªa", ha asegurado J¨¢uregui, que ha apostado por una "revoluci¨®n educativa" y ha advertido que Espa?a se est¨¢ despoblando.

En la misma l¨ªnea, Alfonso ha calificado la FP como la "asignatura pendiente" en Espa?a, ya que un 54,7% de familias creen que tiene mala imagen, ya que consideran que tiene menor consideraci¨®n social, que la estudian quienes no pueden seguir en carreras superiores y que son estudios de 'tono menor'.

Sin embargo, entre los que consideran que no tiene mala imagen, destacan que aporta un ajuste m¨¢s real a la oferta del mercado laboral, una incorporaci¨®n m¨¢s r¨¢pida a la ocupaci¨®n y mayor adaptaci¨®n al mercado laboral dados los avances tecnol¨®gicos. "Todos los padres la conocen y la valoran positivamente porque encontrar trabajo es algo inmediato, pero ninguno la considera a la hora de recomendar a sus hijos", ha lamentado.

Adem¨¢s, el sondeo muestra que las familias valencianas seencuentran entre los m¨¢s satisfechos de Espa?a con la educaci¨®n quereciben sus hijos, ya que un 67,2% considera que existe en la Comunitat una oferta adecuada educativa, frente a un 61% de media nacional.

Asimismo, se reconocen activos en el asesoramiento de sus hijos y se inclinan por el bachillerato de ciencias --un 40,8% frente al 39% nacional--, en detrimento de los bachilleratos tecnol¨®gico y human¨ªstico. En la autonom¨ªa valenciana el bachillerato de ciencias sociales destaca por encima de la media, donde casi el 32% de los j¨®venes lo cursan, frente al 22% nacional.

En este sentido, J¨¢uregui ha lamentado que hay "muy poca oferta" para las carreras de humanidades y ha se?alado que deben aprender a "compaginar la 'steman¨ªa' con las humanidades, que tambi¨¦n son necesarias". "No podemos descapitalizar la cultura", ha apuntado.

Por su parte, Carmona ha detallado que el estudio revela que las familias valencianas valoran con un 9,63 sobre 10 que sus hijos sean felices con sus trabajos y tengan vocaci¨®n, con un 9,16 que puedan compatibilizar la vida laboral, con la familiar y la personal, y con un 8,91 que tengan oportunidades de promoci¨®n laboral dentro de la empresa; mientras que creen su propia empresa se encuentra en pen¨²ltimo lugar con un 6,41.

Lengua cooficial

Respecto a los idiomas, un 36,1% creen que la formaci¨®n no es adecuada, un 47,9% creen que es adecuada pero deber¨ªa mejorar, y un 14,9% creen que es muy adecuada. En este sentido, Carmona ha se?alado un 27% de los j¨®venes encuestados en otro sondeo dec¨ªan que hablaban bien ingl¨¦s, un porcentaje que descend¨ªa ligeramente en las comunidades con segunda lengua.

"Es una percepci¨®n, pero coincide en todas las encuestas. La percepci¨®n es que mientras recibes clase de valenciano, no recibes la de ingl¨¦s, pero las horas lectivas son las mismas", ha puntualizado Carmona.

En este contexto, Egea ha se?alado que tambi¨¦n conocen distintos estudios que muestran que las personas biling¨¹es tienen una mayor capacidad para aprender otras lenguas.

El estudio investiga sobre el papel que padres, madres y tutores ejercen sobre sus hijos entre cuatro y dieciocho a?os y ha contado con 19.000 muestras en toda Espa?a, de las cuales 1.660 son de la Comunitat. El sondeo ha sido realizado por el foro de investigaci¨®n period¨ªstica Educa2020 en colaboraci¨®n con la Fundaci¨®n AXA y Sigma Dos, adem¨¢s de la Conselleria de Educaci¨®n y EDEM Escuela de Empresarios.

Esta macroencuesta es la cuarta que dirige las entidades. El primer sondeo se realiz¨® en 2016, entre 9.000 universitarios; el segundo en 2017, entre 12.800 estudiantes de Bachillerato y FP; y el tercero, en 2018, trataba de averiguar por qu¨¦ las empresas (2.500 muestras) no encuentran candidatos adecuados para sus ofertas de puestos de trabajo.