Venezuela salta por el informe de la RAE sobre sexo y g¨¦nero
El texto alude a la Constituci¨®n del pa¨ªs, y critica la prolijidad con que hace uso de masculino y femenino en su redacci¨®n
Las ampollas que ha levantado el informe del acad¨¦mico de la lengua Ignacio Bosque, publicado el pasado domingo, sobre la cuesti¨®n del sexo y el g¨¦nero en la lengua espa?ola siguen escociendo. El derecho a queja lo ejerce ahora Venezuela, cuya Constituci¨®n se vio directamente aludida en el controvertido documento, que descalificaba el excesivo uso de los masculinos y femeninos en su redacci¨®n, conscientemente incluidos para intentar dar una mayor visibilidad a las mujeres.
La primera en hacer eco al informe de la RAE en el pa¨ªs sudamericano fue la presidenta del Tribunal Supremo de Justicia, Luisa Estella Morales, que advirti¨® el mi¨¦rcoles de que el informe "trat¨® de ridiculizar" la Constituci¨®n. "Ha criticado la visibilizaci¨®n de la mujer en el idioma, ese logro constitucional de la mujer venezolana que exponemos con tanto orgullo y que con tanta naturalidad hemos introducido en el discurso acad¨¦mico", apunt¨® Morales seg¨²n medios locales.
Las voces en contra del texto, suscrito por 26 miembros de la RAE, incluidas sus tres mujeres, no tardaron en alzarse. El escritor Luis Britto calific¨® la intervenci¨®n de la RAE en el debate de un "caso melanc¨®lico del imperio", y a?adi¨® que "el constituyente prefiri¨® pecar de redundancia antes que cometer una especie de genocidio de g¨¦nero".
¡°El lenguaje es un instrumento para luchar contra la discriminaci¨®n", se?al¨®? la diputada oficialista ante el Parlamento Latinoamericano (Parlatino) Ana Elisa Osorio, que defendi¨® el lenguaje no sexista de la Carta Magna venezolana como "uno de los principales logros de la revoluci¨®n".
Dentro del revuelo, no han faltado tampoco opiniones a favor del documento de la Real Academia de la Lengua. "Hay que comprender el esp¨ªritu del texto", afirm¨® el presidente de la Academia Venezolana de la Lengua, Francisco Javier P¨¦rez. "Si leemos bien el texto de Bosque en realidad es un texto objetivo sobre un problema ling¨¹¨ªstico puntual", afirm¨®, para zanjar: "Hasta ahora no me he tropezado con nadie, ning¨²n acad¨¦mico, ning¨²n profesor universitario que diga 'Bosque se equivoca¡±.
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