"Debemos recuperar la imaginaci¨®n y ser protagonistas de la vida p¨²blica"

Pasan las 11 de la ma?ana, pero en la cotidianidad del madrile?o parque del Retiro es el momento de desperezarse. Los paseantes comienzan a pasear, los deportistas se arrancan a practicar y, en el coraz¨®n de la mara?a de caminos y jardines, las casetas de la Feria del Libro, que se mantendr¨¢ hasta el 10 de junio, se afanan en su r¨ªtmico ejercicio de vuelta de manivela para abrir sus escaparates a los primeros lectores de la jornada. Poco despu¨¦s, a las 11.30, ha tenido lugar en el c¨¦ntrico pabell¨®n del banco Sabadell el encuentro Literatura y activismo, organizado por EL PA?S. A lo largo de una hora, los ponentes Ignacio Escolar, periodista; Adela Cortina, fil¨®sofa; Antoni Guti¨¦rrez-Rub¨ª; experto en comunicaci¨®n; y Bel¨¦n Gopegui, escritora, han debatido sobre el poder de la palabra escrita para transformar el mundo, moderados por el adjunto a la direcci¨®n del peri¨®dico Gumersindo Lafuente.

La idea de hacer buen periodismo siendo al mismo tiempo activista est¨¢ calando en la sociedad Ignacio Escolar

Para arrancar, ha intervenido Guti¨¦rrez-Rub¨ª, en torno a la cuesti¨®n que ha definido el rumbo del encuentro: ?En qu¨¦ estado se encuentra el activismo literario en la ¨¦poca de las redes sociales? ¡°Gracias a las nuevas tecnolog¨ªas los lectores de hoy son tambi¨¦n actores¡±, ha aseverado. ¡°Tanto pol¨ªticos como medios de comunicaci¨®n han perdido el privilegio de la informaci¨®n, y los ciudadanos cr¨ªticos han irrumpido como interpretadores de la realidad¡±. Para la narradora Bel¨¦n Gopegui, implicada en causas pol¨ªticas como la defensa de la Revoluci¨®n cubana, ¡°aunque seg¨²n David Mamet, la literatura no tiene por qu¨¦ cambiar el mundo y hay una cosa llamada pistola que puede cumplir esa funci¨®n mucho mejor, lo cierto es que la ficci¨®n tiene consecuencias¡±, ha se?alado. "?Est¨¢ hecha la escritura para justificar el mundo o para transformarlo? Porque, cuando se trata de historias, de sue?os, ese t¨¦rmino medio seg¨²n el cual bastar¨ªa con explicarlo, no es suficiente".

El periodista y tambi¨¦n escritor Ignacio Escolar ha sido uno de los m¨¢s reivindicativos del acto: ¡°La idea de hacer buen periodismo siendo al mismo tiempo activista est¨¢ calando en la sociedad¡±, ha asegurado, conocedor en primera persona de esa realidad como bloguero y activista a trav¨¦s de Internet y de los medios de comunicaci¨®n tradicionales. Las causas fundamentales son dos para ¨¦l: ¡°La primera son las herramientas tecnol¨®gicas, y la segunda el momento de ruptura social que estamos atravesando, que es lo m¨¢s parecido a una guerra que hemos vivido los que no hemos vivido ninguna guerra¡±. Llegado su turno, Adela Cortina ha querido poner de relevancia una cuesti¨®n: ¡°?Estamos aprendiendo de la crisis?¡±. Para extraer lecciones, ha se?alado, es necesaria la confluencia de dos factores: ¡°Recuperar la imaginaci¨®n y la capacidad creadora y ser protagonistas de nuestra vida p¨²blica. Detr¨¢s de las redes sociales tiene que haber ciudadanos activos¡±.

Gracias a las nuevas tecnolog¨ªas los lectores de hoy son tambi¨¦n actores Antoni Guti¨¦rrez-Rub¨ª

Pero, ?esas mismas redes sociales que est¨¢n al alcance de los ciudadanos con voluntad de activismo, no est¨¢n tambi¨¦n disponibles para el poder establecido? Como experto en comunicaci¨®n de estrategias pol¨ªticas, Guti¨¦rrez-Rub¨ª ha respondido as¨ª: ¡°Se est¨¢ produciendo un desplazamiento de los atributos del poder. El nuevo poder tiene que ver con la agilidad, con la creatividad, con el trabajo en red. Con ellos, se puede vencer la vieja mentalidad de la pol¨ªtica¡±. Ese pensamiento, ha explicado, se caracteriza por la verticalidad y la jerarquizaci¨®n, unas posturas enfrentadas a la idiosincrasia de Twitter o Facebook. ¡°Hablamos de redes, pero son plataformas¡±, ha matizado Gopegui, en un intento de poner los pies en la tierra. ¡°Las cosas cambian, pero m¨¢s despacio de lo que creemos¡±. Escolar le ha dado r¨¦plica: ¡°Es verdad que a corto plazo tendemos a sobrestimar los cambios que es capaz de fomentar la tecnolog¨ªa, pero a medio y largo plazo nunca se sale de un t¨²nel por donde se entra¡±.

Entre otros temas que han tratado los ponentes, destaca otra cuesti¨®n planteada por la fil¨®sofa Cortina: ?C¨®mo se generan las mayor¨ªas en una democracia? ¡°Hay que hacer democracia deliberativa, una en que la gente discuta y los expertos expliquen¡±, ha indicado, subrayando que la Educaci¨®n es el motor fundamental para llegar a ese estadio. ¡°Se leen muchos libros¡±, ha apostillado Guti¨¦rrez-Rub¨ª, ¡°pero a veces se hace sin comparar y de una manera diferente, haciendo una translectura a trav¨¦s de diferentes soportes¡±. ¡°?Se parece la democracia deliberativa que propone Adela Cortina a nuestra democracia?¡±, ha preguntado Sindo Lafuente. ¡°Tenemos una democracia de segunda divisi¨®n¡±, ha zanjado Escolar. ¡°No hay transparencia ni justicia real. Vivimos en un pa¨ªs donde hay m¨¢s indultos que d¨ªas tiene el a?o: no puede ser que haya impunidad¡±.