La escuela confesional no crea m¨¢s valores religiosos que la p¨²blica

La escuela religiosa no crea m¨¢s valores religiosos que la escuela p¨²blica, seg¨²n se desprende de una investigaci¨®n sociol¨®gica realizada en 1968 por la Federaci¨®n Espa?ola de Religiosos de la Ense?anza (FERE). Los resultados de la citada encuesta fueron ocultados en su d¨ªa por la propia FERE, que hizo una publicaci¨®n restringida y numerada de los datos obtenidos que imposibilit¨® el conocimiento general de tan interesante encuesta.

De los resultados obtenidos se desprende que el inter¨¦s en el mantenimiento de los centros escolares de car¨¢cter religioso obedece m¨¢s al intento de reforzar a la Iglesia como aparato ideol¨®gico que como instituci¨®n y comunidad de fe.

El cintado estudio pone de manifiesto que una 30 % de ex alumnos de centros religiosos opina que ¨¦stos deber¨ªan desaparecer. Un 44 % cree que es necesario mantenerlos, aunque por razones no religiosas, y s¨®lo una quinta parte de los encuestados opina que el esfuerzo de mantener centros religiosos compensa.

De estos ex alumnos, un 26 % de los hombres y un 16 % de las mujeres piensan en no mandar a sus hijos a escuelas religiosas. Un 24 % de los hombres y un 41 % de las mujeres mantienen al respecto una actitud indiferente.

S¨®lo un 30 % de los encuestados considera que la evangelizaci¨®n es el objetivo de los colegios religiosos. Un 28 % acepta la acusaci¨®n de que son meros explotadores de la ense?anza. Un 30 % duda de los objetivos reales, y el resto, un 12 %, considera que es una ense?anza normal.