I?igo Cavero promete la inmediata resoluci¨®n de las adjudicaciones de plazas

El ministro de Educaci¨®n y Ciencia, I?igo Cavero, asegur¨® ayer que los problemas derivados de la provisi¨®n de plazas de maestros, consecuencia de la resoluci¨®n de 35.000 expedientes entre traslados y nuevos ingresos, quedar¨¢n resueltos en esta misma semana.En el curso de unas declaraciones a Radio Nacional y con referencia concreta al traslado forzoso de cien mallorquines que habr¨¢n de ejercer la docencia en la Pen¨ªnsula, el se?or Cavero se?al¨® que ?todos estos profesores, cuando decidieron optar por hacer oposiciones, sab¨ªan que acced¨ªan a un cuerpo estatal. Tanto los profesores como los dem¨¢s funcionarios est¨¢n sometidos a unas reglas en cuanto a la preferencia de destinos, en las que entran en juego la antig¨¹edad y una serie de baremos?.

En cuanto a la dedicaci¨®n exclusiva de los maestros. el ministro aclar¨® que no hay decreto-ley definitivo, sino uno provisional que regula la dedicaci¨®n exclusiva durante uno o dos meses. y hasta que las Cortes resuelvan el tema.

Mientras tanto. un clima de tensi¨®n y protesta caracteriz¨® el acto p¨²blico de adjudicaci¨®n de vacantes que iba a celebrarse ayer en la Delegaci¨®n Provincial de Educaci¨®n y Ciencia, que hubo de suspenderse.

El boicot al acto por parte de algunos profesores, la presencia de padres de alumnos de los colegios de Fuenlabrada y el encierro de los opositores no aprobados en el turno restringido determinaron dicha suspensi¨®n.

Los profesores contratados, interinos, sustitutos y de nuevo acceso protestaron por lo que, a su juicio, supone una irregularidad por parte del Ministerio, al no haber adjudicado las vacantes antes del comienzo de curso.

Por otra parte la Coordinadora de Asociaciones Gitanas del Estado Espa?ol inform¨® ayer en el transcurso de una mesa redonda, organizada en el club Pueblo, que cerca de 150.000 ni?os gitanos se encuentran sin puesto escolar en el curso que ha comenzado. Los gitanos pidieron tambi¨¦n que se planifique un programa nacional de desarrollo del pueblo gitano y escuela ?para la convivencia con los payos? con una educaci¨®n similar, que ?se sienten desatendidos por parte del Ministerio de Educaci¨®n.?